科組說課比賽總結

1,拖延癥,星期一有時間都沒有修改,星期二早上才匆匆忙忙改好。下午說課前怕不夠時間又改。

2,沒有試講幾次,不熟悉內容,所以造成純讀材料,又緊張又語速快。

3,沒有按要求準備好課件,評委不明白自己講什么。

4,沒有研究深透:說課的重點是教學過程;沒有注意環節間的過度。

總結:若愛,請深愛。若做,全力以赴,做到最好。

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