科組說課比賽總結

1，拖延癥，星期一有時間都沒有修改，星期二早上才匆匆忙忙改好。下午說課前怕不夠時間又改。

2，沒有試講幾次，不熟悉內容，所以造成純讀材料，又緊張又語速快。

3，沒有按要求準備好課件，評委不明白自己講什么。

4，沒有研究深透：說課的重點是教學過程；沒有注意環節間的過度。

總結：若愛，請深愛。若做，全力以赴，做到最好。

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