當城市的孩子冬天為去哪兒滑雪還是去三亞過冬而“糾結(jié)”時，山區(qū)的同齡孩子卻在為籌集高中學(xué)習(xí)生活費而操心；
當城市的父母為擇優(yōu)學(xué)區(qū)房而“孟母三遷”時，山區(qū)的父母卻在為孩子多攢點錢而四處奔波……
很多家庭相對困難、品學(xué)兼優(yōu)的“珍珠生”（初高中學(xué)生），面臨輟學(xué)威脅，好比珍珠被丟入垃圾桶般可惜。您愿意一起加入“撿珍珠”的愛心隊伍，幫助珍珠生完成高中、考上大學(xué)，從而點亮生命、改變?nèi)松鷨幔?/p>
“撿回珍珠計劃”緣起
2004年，創(chuàng)辦人王建煊先生發(fā)現(xiàn)部分成績優(yōu)秀的高一新生沒來報到，于是親赴山區(qū)家訪，原來他們是因為家境貧困而無法繼續(xù)高中學(xué)業(yè)。因此王創(chuàng)辦人與浙江省新華愛心高級中學(xué)合作設(shè)立“珍珠班”，聚集愛心人士的捐款為每位珍珠生提供高中三年共7500元的生活補助，同時學(xué)校免除學(xué)雜費及住宿費，2004年就撿回了21個珍珠生！
2007年， “撿回珍珠計劃”正式推向全國，截至2017年9月，已與25個省市區(qū)175所中學(xué)合作，開辦1113個珍珠班，累計資助55160名珍珠生重返校園、走出大山！
精準扶貧、撿回珍珠
積極響應(yīng)教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃，新華愛心教育基金會（簡稱“新華愛基會”）聚焦國家級貧困縣，深入挖掘“撿珍珠”，覆蓋率達3/4（包括學(xué)校所在地為國家級貧困縣或?qū)W校招生范圍覆蓋國家級貧困縣）。
為了發(fā)現(xiàn)真正有需要的珍珠生，新華愛基會常年和各地教育主管部門、民政部門、僑聯(lián)合作，找到志同道合的學(xué)校開設(shè)“珍珠班”，從招生宣傳、入戶家訪做起，并從09年起就實現(xiàn)了所有資料的電子平臺系統(tǒng)化。每年預(yù)錄取的高一新生，新華愛基會也會經(jīng)過逐一面談、抽樣家訪，最終確認平臺資料審核并實現(xiàn)捐助人和被資助人的一對一結(jié)對，使雙方通過電子平臺交流互動。
為了確保每一筆愛心善款都用在最有需要的孩子身上，拾珠人們走南闖北、翻山越嶺，秉持有愛走遍天下、不放棄就有希望的精神，撿回每一顆蒙塵的珍珠，讓珍珠生從黯淡的過去走向光明的未來！
精心栽培、養(yǎng)育珍珠
珍珠生的茁壯成長，離不開“育珠的精心栽培！每年新華愛基會舉辦合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、珍珠班班主任共同參與“育珠論壇”，交流育珠心得、提升育珠品質(zhì)。在校期間，每個珍珠班都開展以愛為主軸的品格教育，如征文、主題班會、探訪敬老院等，提升學(xué)生自信，培養(yǎng)珍珠生感恩積極、自強不息的觀念。
王創(chuàng)辦人為自己的母親洗腳，因為“母親才是生日的主角”！
愛心品格教育不只是停留在理念、而是付諸行動，王創(chuàng)辦人以身作則，鼓勵珍珠生在生日那天給自己的母親或家人洗腳感恩。因為“撿回珍珠計劃”不只是單純的扶貧計劃，愛心品格教育是攸關(guān)珍珠班成敗的關(guān)鍵！珍珠班不是追求高考成績的工具，珍珠生也不應(yīng)成為“失去靈魂的優(yōu)秀”。
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