【教育隨筆】讓人發愁的孩子(6)

專門為了這個孩子寫日志,已經寫了六篇了。

雖然六篇的數量不多,時間不久,但,于我,每一天都是煎熬。漫長的等待,永不放棄的希望。

孩子今天上午依然沒來上學,我及時通知了家長,家長可能也是心有余而力不足,也做不了太多有效的事情,因為家長遠在千里之外,對于在家睡懶覺的兒子,也只能愛莫能助。

昨天下午,孩子來上學,我沒有找他談話。我想,或許需要給他消化的時間。因為,我能發現,孩子也在努力讓自己變好:上課盡可能堅持不睡覺,盡可能按照老師說的“聽不進去可以練字”,這孩子上課也不會亂說話,影響別人……

真的,我發現了這孩子的努力!

我特別能理解他,什么都聽不懂,什么也不會,還要堅持坐那么多節課的辛苦,換位思考一下,可能我未必比他做得好。

現在想想,我真的應該感謝我們班好多學習有困難的孩子,他們真的很給老師面子,很有集體意識,在啥都不會的情況下,還能正襟危坐,維持課堂的紀律良好,確實太不容易了。

現在,這個孩子一天來一趟學校上學,跟以前在原來班級的時候相比,已經非常進步了!

不著急,靜待花開!

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