12月29日

今天班級慶祝新年，接到小盆友就跟我分享大家精彩的表演，很是開心，最開心的是觀看了同學(xué)樂隊(duì)的演奏，對長笛產(chǎn)生了濃厚的興趣。

媽媽，我覺得長笛的聲音可好聽了！

是嗎？

我也想學(xué)長笛！

那好啊！寶貝兒長這么大第一次有了想學(xué)樂器的想法，媽媽支持！回去我們就看看吧！

小盆友高高興興的回家，開始在網(wǎng)上搜各種關(guān)于長笛的種種。

媽媽，我還喜歡小提琴，小號。

那你不會這仨都要學(xué)吧！

不會，最喜歡的還是長笛。

嗯，你先看看吧，等爸爸回來商量一下！

下午跟爸爸商量了，晚上回到家，小盆友就開始興奮，但是自己又鼓不起勇氣跟爸爸說，一定要賴著我，讓我說。待我明確態(tài)度之后，小盆友有些沮喪，自己還是不說。爸爸知道要說什么，便主動過來問，等小盆友一開口，爸爸立刻就答應(yīng)。最后，我們達(dá)成一致，先買回來當(dāng)玩具玩，如果真喜歡就考慮學(xué)。

睡覺時(shí)間到了，小盆友興奮睡不著，不是想著長笛，就是查看小提琴。然后翻出今天上午同學(xué)演奏的視頻，反復(fù)看。

23點(diǎn)，小盆友下床，穿好衣服，拿出口風(fēng)琴開始練。

寶貝兒，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，會影響爸爸休息，也可能打擾到鄰居，咱們?nèi)N房關(guān)上門吧！

媽媽，我一人去廚房害怕。

媽媽陪你。說著，我提醒小盆友穿一件衣服，我去搬凳子。

媽媽，我覺得你好有耐心；媽媽，我覺得你跟爸爸好支持我；媽媽，我覺得你很有責(zé)任心；媽媽，你覺得選了你，把我照顧得很好……小盆友此時(shí)此刻的心情。媽媽，長笛還沒有到，我先練著，到時(shí)候我可以自己學(xué)……

我當(dāng)琴譜架，協(xié)助小盆友，練習(xí)足足1小時(shí)，零點(diǎn)，小盆友累了，心滿意足地去睡覺去了，留下還興奮的我！

思考：什么是真正的愛，我想這就是。按孩子的節(jié)奏，沒有催促，耐心陪伴，需要幫助就幫助。