正面管教 閱讀打卡 第三天

第三章? 出生順序的重要性

看了這一章的標(biāo)題,我一直就在腦補(bǔ),我家三姐弟的性格特征。確實(shí),我們仨的性格確實(shí)存在著很大的差別。大姐循規(guī)蹈矩,負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范(喜歡指使我們兩個小的)。我,老二,判逆,對于老大的“壓迫”會造反。老幺,會比較嬌慣些。今天才知道造成每個孩子各不相同的原因,是每個孩子對自己所感覺的環(huán)境做出不同的解釋。而大多數(shù)的解釋都是以孩子們?nèi)绾伟炎约汉推渌值芙忝脗冞M(jìn)行比較為基礎(chǔ)的。

我個人覺得,造成不一樣的原因不在于孩子,而在于父母。父母的一言一舉都對孩子產(chǎn)生了很大的影響。為了讓孩子們都能成長得更好,家長們就必須要做到一視同仁。給孩子們營造一種合作而不是竟?fàn)幍募彝シ諊?/p>

現(xiàn)在一個家庭中一般都是一個或兩個孩子,而且兩個孩子的年齡相差很多都在3,4歲以上(以我接觸的家庭),每個孩子其實(shí)都是家里的寶。我覺得這種差距會相對小很多。

我更關(guān)注的更多的是獨(dú)生子女的特征。獨(dú)生子女既可能像老大也可能像老幺,其實(shí)這都取決于爸媽對他們的教育態(tài)度。

不管孩子處于怎樣的順序,我們都要給孩子提供“愛和自由”,“和善而堅(jiān)定”的環(huán)境。和孩子們一起成長吧!

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