我一直覺得讀書這個事情和吃飯、睡覺一樣，基本屬于每個人的自帶技能，不關乎你地位尊卑，頭銜高低，年齡大小，是最沒有門檻，知識傳播受眾最廣的一種形式。
但后來發現隨著獲取信息的途徑越發便捷，信息數量的急劇倍增，這事兒反倒有點變了味，似乎經過了多年思維塑型的我們，好不容易從以往單一的傳統價值觀中解脫出來，又迅速掉進了互聯網時代各種博人眼球觀點橫飛的坑里。
1、數量堆積的能量在于產生質變
最近關注了幾個公眾號，先不說內容是否夠硬，就沖著每次文章最后對主人的簡介：XX年，堅持閱讀XX小時，讀了XX本書，寫了XX字。受從小“多多益善”的教導就禁不住要為那幾個牛X的數字點贊。后來，又看到太多的寫作愛好者在剛剛起步的創作路上也開始搖旗吶喊，立下每周要完成幾本書，要寫多少字的誓言。
我不是喜歡潑冷水，更不是想要糾正盲目效仿，只是想說，但凡做事都有個目的，你是想要通過數字量級的擴大來感動天地，來塑造成就感，還是想從讀書，寫字樂趣體驗的過程中學到知識，讓自己不斷進步、提升。
假如是后者，那請調整好正確的姿勢再去發力。有時候，儀式感太強，只會讓你的目標神圣而不可及，只適合找個桌子供起來，每天燒香拜一拜。
2、閱讀的速度不等于你學習的速度
讀書是技能，運用技能的熟練程度決定著技能水平的高低。讀的多，自然讀得快，讀得快，大腦處理書里信息的能力就強。注意，是信息處理的速度，不是信息加工的速度。前者靠的是眼球捕捉信息的快慢，是閱讀的速度；而后者靠的是大腦篩選并提取有用信息的強弱，是學習的速度。這就是為什么很多人每天讀了很多文章、很多報道，用盡了所有力氣卻依然覺得沒有學到東西的原因。
因為，你的大腦充當的是頻繁處理信息的熟練工種，體力活兒那么干，不累才怪，干到頂也終究逃不過還信息搬運藍領的命。
所以一來，不要發力太猛，讓自己的大腦淪落于一臺簡單信息處理器。轉速越快只會折舊更快，被換代的速度加快。
3、訓練只要有素速度自然而來
我們常常是因為害怕錯失重要信息，而不得不掉進信息的汪洋中，狗刨腳蹬，苦苦掙扎。既想要招架住信息的風卷蠶食，還要逆襲完成信息的轉化，講真，不容易。所以，與其一開始就貿然扎入深海，不如先框定好一塊淺水區，踏實在池子里搞懂手腳彎曲角度，學會身體的重浮平衡，才能習得一個保平安的好姿勢。
慢讀，用時間的長度來換大腦未來處理無限信息的成長空間，才是習得知識最持久的學習方式。閱讀過程中，我們的大腦對作者思想表達的理解都是有缺失的，缺失內容因個體差異而不同。通過回讀，大腦可以有時間很好的彌補理解漏洞。好的書之所以百讀不厭，就是因為每次閱讀，你都可以回補到有用信息，作者對文字的駕馭能力體現出的是對信息加工輸出的精度和準度。
慢就是快，相信我，時間長了，這個過程會加速，訓練有素就會讓學習的速度不動聲色的變快，讓你在某一天感受到不知所措的欣喜。
4、知識要碰撞才生長得出屬于自己的思維
學著將讀完理解后的知識復盤，通過向別人講述、分享，來檢驗信息吸收和加工的效果。同樣，有意識試著將業內不同觀點、跨領域的不同知識，提煉共性，加工差異，在串并聯的插組中，新的想法和思想說不定就瞬間連通導電了。如打通多脈，成為一個不為所知的你。
我們，讀不同的書，獲取不同信息，習得各種知識，為的是讓我們在任何時候任何地方，能任性改造腦袋里的存貨儲備，想讓思想上天的時候就能自由的飛。
我們所需要的，是自己獨立的思維體系，這才是我們和別人最與眾不同的地方。
最后只希望我們:
不要讓大腦疲憊在散亂的信息里，沒有時間思考，最后只能茍延殘喘在信息的硝煙里。
沒成為大拿前，不要用人家已經質變的結果去催趕現在剛剛起步小白的你。
原始積累要慢，慢就是快，快到后來你想慢都停不下來。
讀書是裝進老信封的浪漫，需要我們用寫書人的速度真心去愛。
