? ? 掐指一算，風雨兼程，從事幼教工作14年了。尤其最近這兩年遇到很多老友，大家都會發出這樣的聲音，“你怎么沒變樣，感覺你逆生長啊……”。后來我仔細觀察了我身邊的同事和幼教同行姐妹，無論是60后、70后、80后、90后的幼教人，似乎大家都顯得比同齡人年輕。就這個話題，我還真悄悄總結了一下 。首先學前教育專業的基本功吹拉彈唱畫剪繡舞雖說不上樣樣精通，與常人比還是略高一籌的，這樣的人大多是樂觀主義者，生活情趣濃厚，有排解不開的事，可以通過彈琴、畫畫、動手制作或者表演朗誦等等諸多方式解壓釋放自己，那些愁眉不展，無病呻吟，怨天尤人的生活狀態與我們無關。
? ? 其次，你仔細觀察，從事幼教工作的老師們講話表情和聲音都很美很柔，這是長期與孩子們在一起的積累，孩子們需要老師和他們同頻共振。再深入和幼師們交流交往，你會發現，幼師們都很純凈，心機不深，在混社會一族看來，幼師族有點傻乎乎的，十四年和老師們朝夕相處，我深深懂得她們，那還沒有男朋友的她們被孩子們的一句句“媽媽”叫的陶醉了；被孩子一個溫暖的抱抱融化了；心情不好時，被孩子跑上來一個吧抱抱一句簡單的問候就感動了；亦或被孩子一個呆萌的表情、奇特的發問、搞怪的動作雷到了；在教師餐廳、在單身宿舍，你常常會聽到老師們分享她家兒子我家閨女絕佳的故事，逗得大家哈哈大笑滿堂歡喜。
老師每天記錄下和孩子愛的點滴，在老師的愛中成長的孩子又將愛回饋給老師，老師每天被感動著、被鼓勵著，一個個充滿正能量的生命越來越豐盈飽滿圓潤，外在表現自然年輕美麗。
? ? ? 蒙特梭利博士說“孩子是成人之父”，孩子在成人的愛中慢慢成長為一種力量，學習到“愛人”，學會愛父母、愛老師、愛身邊的人和事。幼師每天在高強度的工作中周而復始和孩子們互為滋養，在眾多職業中只有幼師所表現出超乎同齡人的純凈、年輕優雅是任何職業所不能擁有的，秘訣就在于此了。
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