【今日觀評? 夏風教室觀評員 徐能英? 2022年02月14號? 星期一】

彭娟老師說今天是屬于我們所有人的愛的節日，愿大家所愿皆如愿，情人節快樂。微笑的向日葵教師的兒子還獻上一首劉若英的《后來》，在這個特殊的日子，也拿到了橡果閱讀學習結業證書了，趕在開學前，算是送給新學期一份大禮。文婕老師選擇今天給自己定了一輛車，是個值得紀念的日子。

滿眼陽光老師午帶爸爸去勁霸換衣服，去木林森買了一條皮帶，爸爸非要自己付錢，即使寶爸搶著給了錢，最后走的時候，爸爸卻偷偷地把錢在寶爸車上。回家后，爸爸忙內忙外的，沒有一點停歇，去超市買了許多的菜，全都是我們喜歡的，也買了許多吃的：草莓、蘋果、車厘子、甘蔗……大包小包的，這樣的愛永遠來自爸爸。愿歲月善待！韋敏老師給寶寶買的一套中國經典故事書和兩套玩具也到了，今天給他講的故事是《哪吒鬧海》，引導他看故事封面和圖片，在圖片中指出所提問題的答案。劉少娟老師收到了情人節紅包，兒子去醫院看爺爺，給奶奶買禮物，家人過了一個有儀式感的節日！

姜芯兒老師今天吃到了靜兒姑娘做的美味午餐，特別暖心。又是賢惠的廚娘，又是嫻熟的新手司機，也許我們每個人都該像這樣，解鎖多面的自己。愛如茉莉老師小棉襖返校后的第一個假期，一推開門，迎接她的是媽媽的擁抱和燉好羊肉，味道，不由得感慨道：“媽媽，到家的感覺真是太好了！盡管我不喜歡吃羊肉，可我還是很喜歡這種到家的感覺。因為它有家的味道，有假期的味道。有媽媽的味道，有幸福的味道。”其實每個人的幸福都很簡單。對于辛苦學習一周的小棉襖來說，她的幸福就是回到家里跟媽媽聊聊學校里的事，嘗嘗媽媽差的不能再差的手藝，聽聽爸爸不停地在電話里告訴用戶怎樣解決看電視、上網困擾。而媽媽和爸爸的幸福呢，則是忙完工作后在家里躺平，聽著小棉襖各種天南海北的新鮮事，然后彼此開懷大笑……

徐杜娟老師今天清早吃了愛心早餐出門去學校，路上大霧彌漫，有句諺語說“久陰大霧必晴”，是一個好的開始，果然九點多左右就出太陽啦～ 布置好氣球還有其他擺桌物品，準備迎接寶貝來報名。寶貝們都長高了，還感受到開學的氛圍都很開心，更開心的是得到了甜甜的棒棒糖，家長們也都拿出手機拍照拍視頻記錄今天的開學儀式感，今天是充滿愛的節日，希望大家收獲愛的儀式感。鄢老師帶女兒去幼兒園報名。才走進校園，女兒就直喊：“媽媽，你看！我們的學校好漂亮啊！”是的呢，幼兒園被老師們裝扮得特別漂亮。桌子上的“心想事成”“聰明伶俐”“平平安安”等，真是儀式感滿滿呀！感謝老師們的辛勤付出，孩子們在這里一定會幸福快樂地成長！

張麗華校長帶來萬瑋校長在《學校管理的本質》一書中思考：教師者的成長才是教育成功的關鍵。新時代一名好老師，一定是心懷夢想、眼中有光、心中有愛、肩上有責、腳下有力的人！新時代的好老師，一定擁有崇高的職業信仰。他心懷夢想，熱愛學習，能夠與時代同頻共振，在業務上不斷追求精進，前行中步履堅實，目光堅定。因為他深知，自己永遠不能教給學生自己未知的東西。因為心中有熱愛，所以多一份別人沒有的堅持，因為有了堅持，而更加熱愛!新時代的好老師，一定是敢于挑戰，不斷實踐的人。課堂之上，他絕對不會再是課堂上的“主載者”，喋喋不休地自享“獨角戲”，他會“讓兒童站立在課堂中央”，自己退居引導者的位置，讓每個孩子都試著在課堂上怒放，都用他自己的方式發光。新時代的好老師，一定秉承一顆真誠熱愛的心。偉大的教育家陶行知曾說過“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”他在以誠相待中收獲了友情、師生情，成為了同事最信賴、學生最崇拜的人。新時代的好老師，一定是熱愛生活、熱愛生命的人。工作中孜孜不倦，生活中富有情趣，學習上善于鉆研……他不僅收獲著生命中的各種體驗，更擁有了教育帶來的各種欣喜。新時代的好老師，一定是有責任、有擔當的人。在他心中，育人比育分更重要，培養良好學習習慣，完善健全人格，激發個體興趣.…他懂得，每個孩子都是獨一無二、不可復制的個體，也正因為他們每個人的存在，這個世界而變得更加五彩繽紛！自己的教育生活而變得更加有趣！……丹萍老師讀吳松超老師的《給老師的68條寫作建議》，書中提到《一個小學校長的日記》這本書，這本書是劉百川先生在民國二十年做小學校長時所寫的日記節錄。每篇日記內容事件清晰，主題鮮明，不僅記錄了教育生活的“煙火氣”，還富有思考內涵，可供后來教育者學習。其實教育教學沒有太多新的問題，即使看起來是新問題，也是一個老話題換了一個新情景而已 。所以教育探索很有必要借鑒前人經驗，以免無畏的浪費時間和精力。教師自己也要多記教育生活，教育日記積累的足夠多，也能夠反映出現在的教育情況。

袁袁老師工作學習安排緊湊。陶陶老師在家寫筆記，很認真的看學習資料，尤其是上個月的全國教育工作大會上教育部長的發言稿，還有近期基礎教育工作的重點。有些事兒我們總覺得太高大上，和自己沒關系，其實這是不對的想法，我們工作的導向應該是圍繞國家的文件政策來的，如果真正落實了，或者在做與文件相關的一些事，肯定能做好教育。可怕的就是只浮在表面應付，沒有深入，我想若真正深入做教育，哪怕只做一個小點，也能做出成績！

吉祥物冰墩墩冰象征著純潔堅強，是冬奧會的特點，墩墩意喻敦厚，健康，活潑，可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員的強壯的身體堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。喵老師準備開學工作，還買到了可愛的吉祥物冰墩墩。

愿歲月善待，給予我們“再出發”的勇氣。