馮萍 焦點(diǎn)解決網(wǎng)絡(luò)第14期 堅(jiān)持分享第67天清零17天

最近一段時(shí)間，真是一個(gè)多事之秋，今天中午放學(xué)時(shí)，兩個(gè)孩子因?yàn)椴恍⌒幕ハ嗯鲎捕M(jìn)行打斗起來(lái)。當(dāng)時(shí)剛剛走到樓梯口，學(xué)生就狂喊老師快來(lái)，就在校園一策，校長(zhǎng)也快步走來(lái)。覺(jué)得自己最近挺忙，兩個(gè)孩子又給自己帶來(lái)了一些煩惱，所以呢，自己當(dāng)時(shí)也沒(méi)有控制住自己的情緒，下午我就要求兩位家長(zhǎng)來(lái)校解決這個(gè)問(wèn)題，其中一位家長(zhǎng)是高中的英語(yǔ)老師，另外，家長(zhǎng)是一個(gè)普普通通的打工者。兩個(gè)不同的家庭，可是兩個(gè)孩子卻如出一轍的作業(yè)完不成上課不注意聽(tīng)講，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也相對(duì)很差，對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行了批評(píng)教育之后，我和這兩位家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，這兩位家長(zhǎng)都是在家里對(duì)孩子要求相對(duì)很?chē)?yán)格，但是又相反，管不住孩子，高中的那位家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子一般寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)在旁邊監(jiān)督他，有寫(xiě)錯(cuò)的，我也會(huì)狠狠的批評(píng)他，有時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)孩子為什么作業(yè)寫(xiě)不好，為什么生活習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣那么差？這位家長(zhǎng)，一系列的說(shuō)出了很多個(gè)令自己都費(fèi)解的，又期望孩子能夠?qū)崿F(xiàn)的問(wèn)題，然后這位家長(zhǎng)說(shuō)起他在家里管教孩子時(shí)有時(shí)會(huì)打罵孩子，可是打罵過(guò)后，孩子會(huì)逆反，反而把門(mén)鎖上，查找無(wú)計(jì)可施，我這時(shí)就把學(xué)習(xí)了焦點(diǎn)解決你的問(wèn)題，向這位家長(zhǎng)講述了一兩點(diǎn)，我告訴這位家長(zhǎng)，我們平時(shí)要多看到孩子的好孩子的優(yōu)點(diǎn)，可是家長(zhǎng)卻直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)，我看我們家孩子沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，渾身都是缺點(diǎn)，找不到一絲優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō)，是因?yàn)槟闫诖奶啵闫诖奶嗔耍筇吡耍覀儜?yīng)該把眼睛放低一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生要求也低一點(diǎn)，既然他做不到，就給他一個(gè)能夠做到的，當(dāng)他做到了，我們就及時(shí)的鼓勵(lì)他，給他自信。其實(shí)說(shuō)到這里，我不禁也悶心自問(wèn)我是否做到了呢？恐怕應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有。