圖片發自簡書App

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I便簽：

正面管教里有一個工具叫選擇輪。當孩子有某個“不良行為”時，我們可以通過頭腦風暴來找出一些事情或行為來代替這個“不良行為”，從而幫助孩子克服“不良行為”的影響，提高自我控制能力，養成良好的行為習慣。

A1便簽：

今天翻看公眾號無意間看到朋友的公眾號更新了，點開看完很感動也很有啟發，她們把選擇輪改良成了選擇包了，這個工具的難度一下子降低很多，我想到之前因為覺得選擇輪做起來太麻煩就一直沒有用上，今天一下打開了思路，我決定也用起來。

A2便簽：

晚上和孩子們準備做個“媽媽去加班不能陪你們時還可以做什么的選擇包\盒”

“哥哥、妹妹，我知道你們很想媽媽陪，我也很想和你們在一起，但是這幾天比較特殊，媽媽需要加班幾天，很快就能忙完工作回來陪你們的。關于媽媽不在家的時候，你們的活動安排，咱們一起來做個選擇包怎么樣？如果媽媽不在家，你們無聊啦，就從選擇包里去選擇一個活動去做，可以嗎？”

做完后：我們的選擇包就做好了，媽媽不在家的時候你們就可以來玩這個選擇包，這樣媽媽能放心的加班，你們可以開心的玩，相信有了你們的支持我很快就能做完工作回來陪你們！謝謝你們的支持！我們抱一個吧！