? ? ? ? 中文語法修辭中的詞組，是一項有趣味性的課題。

? ? ? ? 詞組是詞和詞的有機結合的語法單位。

? ? ? ? 任意兩個詞接合起來并不一定就能構成詞組。

? ? ? ? 例如“我們”和“已經”接合成的“我們已經”就不是一個詞組，沒有關聯。

? ? ? ? 例“已經”和“出發”組合成的“已經出發”是一個詞組。

? ? ? ? 例“他們”和“出發”可以組合成“他們出發”這個詞組。

? ? ? ? 詞和詞組合成詞組要受語義搭配關系和語法結構規則的制約。詞組又叫短語，但短語其實不一定“短”，因此我們仍用詞組這個名稱。

? ? ? ? 詞組是介于詞和句子之間的語法單位。詞組和詞一樣都是備用單位、靜態單位，是造句的材料；

? ? ? ? 詞組和句子都是由詞組合而成的結構體，各種句法結構到詞組一級已基本齊備。詞組在漢語語法中占有重要的地位，對詞組的描寫既可以驗證、深化對于詞類的認識，又為句子的結構分析奠定了基礎。

? ? ? ? 詞組和句子盡管在結構形式上有許多相同點，但畢竟是處在不同平面上性質不同的語言單位，句子是語言的動態單位(即使用單位)。

? ? ? ? 詞組沒有句子所具有的語氣、語調、各種獨立成分，不能自由地變式、省略。也不像句子那樣同現實語境直接聯系，具有豐富的語用含義。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 因此，詞組分析不能代替句子分析，而最終是為句子分析服務的。認為漢語語法研究應以詞組為“本位”，忽視詞組和句子的區別的觀點是片面的。

? ? ? ? 詞組作為結構體是由直接成分組成的。多數詞組一次只能劃分出兩個直接成分，例如“人民公仆”、“討論這個問題”叫二合詞組，少數詞組一次可以劃分出兩個以上的直接成分，例如“工人、農民和知識分子”、“躺在床上蒙著被子哭”，叫多合詞組。

? ? ? ? 由詞充當直接成分的詞組叫做簡單詞組，由詞組充當直接成分的詞組叫做復雜詞組。

? ? ? ? 復雜詞組是簡單詞組擴展的結果。

? ? ? ? 例如“他們出發”可以擴展為“他們已經出發”。?

詞組是詞和詞按照一定的語義搭配關系和語法結構規則組合起來的語法單位。任意兩個詞接合起來并不一定就能構成詞組。

? ? ? ? 簡單詞組可以從三個角度來考察：第一是直接成分的類，第二是直接成分之間的結構關系，第三是整個詞組的功能類別。例如“認真學習”這個詞組，從三個角度觀察的結果分別是“形+動”、“偏正關系”、“動詞性詞組”。有兩種角度都屬于結構的考察，后一種角度屬于功能的考察。詞組的功能是由結構決定的，換言之，后一種角度的考察是建立在前兩種考察的基礎之上的，是由前兩種考察推知的。

? ? ? ? 詞組的結構分類

詞組的結構分類是按照我們語言表達與文字表述的需要而定，不過，其中有以結構關系命名的，也有以特定的標志詞命名的。

? ? ? ? 一，主謂詞組分為主語和謂語兩部分，有的就是短句。例如：

? ? ? ? ①火車開了(名+動)

? ? ? ? ②陽光燦爛(名+形)

? ? ? ? ③今天星期天(名+名)

? ? ? ? ④勞動積極(動+形)

? ? ? ? ⑤花兒朵朵(名+里)

? ? ? ? ⑥三毛一斤(數量+數量)

? ? ? ? 主謂關系是被陳述與陳述的關系，至于直接成分的類則有多種搭配類型，以上的例子也還沒有完全列舉窮盡。

? ? ? ? 二，動賓詞組分為動詞和賓語兩部分。前一部分是動詞或形容詞成分，后一部分表示與動作發生關聯的事物（名詞、代詞、動詞）。例如：

? ? ? ? ①發現真理(動+名)

? ? ? ? ②顯得精神(動+形)

? ? ? ? ③支持我們(動+代)

? ? ? ? ④害怕批評(動+動)

? ? ? ? ⑤來了客人(動+名)

? ? ? ? ⑥端正態度(動+名)

? ? ? ? 三，偏正詞組 可分為以下兩種詞組：

? ? ? ? 1 ，定中詞組分為定語（名詞作形容詞）和中心語兩部分。中心語多為名詞性成分，定語是對中心語進行修飾的，回答“誰的、什么樣的、什么時候的、哪兒的、多少”之類的問題。例如：

? ? ? ? ①木頭桌子(名+名)

? ? ? ? ②北京的故事(名+名)

? ? ? ? ③飛馳的汽車(動+名)

? ? ? ? ④敵人的撤退(名+動)

? ? ? ? ⑤他們的勇敢(代+形)

? ? ? ? ⑥晴朗的天空(形+名)

? ? ? ? 2，狀中詞組分為狀語和中心語兩部分。中心語多為動詞性、形容詞性成分；狀語是

對中心語進行修飾的，回答“怎么、怎樣、怎么樣、為什么、多么、何時、何地”之類的問題。例如：

? ? ? ? ①認真處理(形+動)

? ? ? ? ②批判地繼承(動+動)

? ? ? ? ③明天到達(名+動)

? ? ? ? ④非常積極(副+形)

? ? ? ? ⑤忽然離開(副+動)

? ? ? ? ⑥已經三年(副+數量)

? ? ? ? 四，補充詞組由謂詞和補語兩部分組成。前一部分是動詞性、形容詞性成分，后一部分補充說明前一部分。例如：

? ? ? ? ①堅持下來(動+動)

? ? ? ? ②寫得認真(動+形)

? ? ? ? ③舒服極了(形+副)

? ? ? ? ④出去一趟(動+數量)

? ? ? ? ⑤安靜幾天(形+數量)

? ? ? ? ⑥吃個痛快(動+形)

? ? ? ? 五，聯合詞組（并立詞組）由兩個或兩個以上部分組成。各部分的語意是平等的，不分主次的。例如：

? ? ? ? ①白菜跟蘿卜(名+名)

? ? ? ? ②辱罵與恐嚇(動+動)

? ? ? ? ③既準確又生動(形+形)

? ? ? ? ④繼承并且發展(動+動)

? ? ? ? ⑤一個或者兩個(數量+數量)

? ? ? ? ⑥爸爸、媽媽和我(名+名+代)

? ? ? ? 聯合詞組內部，包括三種邏輯關系：并列關系，如例①②③⑥，常用連詞“和、跟、同、與”連接；遞進關系，如例④，常用“并并且、而且”表示；選擇關系，如例⑤，常用“或、或者、(是)……還是”表示。聯合詞組中的各部分若不用關聯詞語連接，中間有時有停頓(用頓號、逗號表示)，有時沒有停頓。各部分雖然在語法結構中地位平等，原則上可以互換，但在語義語用方面卻是受制約的，其先后順序往往是有定的，例如例④⑥的語序就不宜變動。

? ? ? ? 主謂、動賓、偏正、補充、聯合這五種結構是漢語詞組的基本結構類型。

? ? ? ? 六，復指詞組又叫同位詞組。由兩個部分或幾個部分組成。各部分從不同角度指稱同一個人或同一事物，共做一個句法成分。例如：

? ? ? ? ①科學家李四光(名+名)

? ? ? ? ②人家王師傅(代+名)

? ? ? ? ③為誰服務這個問題(動+名)

? ? ? ? ④你們三位(代+數量)

? ? ? ? ⑤王小林同志(名+名)

? ? ? ? ⑥駕駛員小王他自己(名+名+代+代)

? ? ? ? 七，連謂詞組由兩個或幾個部分組成，是動詞性詞語的連用，也有時是動詞性和形容詞性詞語的連用。各部分之間沒有語音停頓，沒有關聯詞語，也沒有主謂、動賓、補充、聯合的句法關系。例如：

? ? ? ? ①上街買菜

? ? ? ? ②打著雨傘去電影院看電影

? ? ? ? ③聽了很高興

? ? ? ? ④有信心完成這個任務

? ? ? ? ⑤趕到山坡上吃青草

? ? ? ? ⑥請到工廠當廠長

? ? ? ? 連謂詞組也叫連動詞組，各部分多是先后的動作，是同一主語發出的，例如例①②。也 有各部分的主語不一致的，例如例⑤⑥。

? ? ? ? 八，兼語詞組兼語詞組由兩個部分組成，它的前一部分是個動賓詞組，而這個賓語又是后一部分謂詞的主語，故稱兼語。例如：

? ? ? ? ①請對方注意

? ? ? ? ②派小王到沈陽

? ? ? ? ③讓人高興

? ? ? ? ④有人不同意

? ? ? ? ⑤娶個媳婦大眼睛

? ? ? ? ⑥是他代替我

? ? ? ? 九，方位詞組由方位詞附在詞語后面組成。例如：

? ? ? ? ①教室里

? ? ? ? ②桌子上邊

? ? ? ? ③放假以前

? ? ? ? ④富裕之后

? ? ? ? 方位詞多附于名詞性詞語之后，也可以附在動詞性、形容詞性詞語之后，如例③④。

? ? ? ? 十，介賓詞組由介詞和它介引的賓語組成。例如：

? ? ? ? ①在教室里(看書)

? ? ? ? ②從今天(開始)

? ? ? ? ③把問題(搞清楚)

? ? ? ? ④對月球(的研究)

? ? ? ? ⑤(來)自邊疆

? ? ? ? ⑥(生)于1950年

? ? ? ? 十一，量詞詞組在量詞的前面加上數詞、指示式詞、疑問代詞或形容詞“大”、“小”組成。

? ? ? ? 例如：三條 ，這只 ，哪個，那五本，一大塊，這一小堆，以上量詞詞組中的量詞都是名量詞。也有由動量詞組組成的詞組，例如“三回”、“這一趟”、“哪次”。

? ? ? ? 十二，的字詞組由結構助詞“的”附在詞語的后頭組成，用來指稱人或事物。例如：

? ? ? ? ①木頭的(家具)

? ? ? ? ②個體的(商店)

? ? ? ? ③教英語的(老師)

? ? ? ? ④盛米的(口袋)

? ? ? ? ⑤聰明的(孩子)

? ? ? ? ⑥他寫的(文章)

? ? ? ? 的字詞組的后面往往可以補出表示人或事物的名詞，變成定中詞組，如上面各例。如果離開語言環境，的字詞組的所指具有極大的概括性。例如“聰明的”可以指一切聰明的人。有一點是應該注意的，不能認為定中詞組可以省略成為的字詞組，很多定中詞組是不能變成的字詞組的。例如“開車的技術”就不能說成“開車的”。用“動賓詞組+的”指稱人時，往往帶有不尊重的意味。例如“賣菜的”、“送信的”。

? ? ? ? 十三，所字詞組由結構助詞“所”附在動詞前頭組成。例如“所見”、“所想”、“所采用”、“所喜歡”，所字詞經常用在一些文言格式中，或用在動詞“有、無”的后面。

? ? ? ? 例如“所答非所問”、“所言極是”、“有所發現”、“無所作為”。更多的情況一是后面加“的”構成的字詞組，或作定語，如“所引用的都是名家的作品”、“所談的觀點并不新鮮”。二是在所字詞組的前面加上名詞組成偏正詞組。

? ? ? ? 例如“他所發表的文章”、“群眾所喜歡的”中的“他所發表”、“群眾所喜歡”。這種偏正詞組運用時后面總要加上結構助詞“的”。

? ? ? ? 十四，比況詞組由結構助詞“似的、一樣、(一)般”附在名詞性或動詞性詞語之后組成。例如“傻子似的”、“有經驗似的”、“海一樣”、“排山倒海般”、“像狐貍一般”。?

? ? ? ? 一般情況下，詞組可以作為句子的成分。