? 前幾天，有一位朋友過來看我，欣喜之下，不禁讓我想起了論語中的一句話：“有朋自遠方來，不亦樂乎”，當時心想，孔子真是厲害，能把人的心理總結的如此之好。朋友走后，回想了一下，又覺的孔子說的這句話應該很多人都能說的出來，鑒于孔子的偉大，個人覺的如些偉大的思想家，說的話絕不可能如此簡單的理解，經過幾天的思索，現總結如下：

? 第一，不管什么事情，應該先了解其事情的背景。譬如，在孔子生活的年代，馬車是主要交通工具，而同現在的飛機、火車、汽車等交通工具是沒有什么可比性的，在那個年代，一個遠方的朋友坐著馬車（或是步行），從遠方來看你，是何等的友誼呢？我想，這也是為什么古人把“天時，地利，人和”中的天時放在第一位的原因。在拿我們賣衣服來說，顧客的背景我們當然不可能知道，但從她進店的那一刻起，他的膚色、發型、身材、穿衣風格等，我們是可以很直觀的觀察到的，這樣我們就可以有的放矢，有目的的推薦，從而最終促成銷售的成功。

? 第二，“學而時習之，不亦樂乎”，個人認為，在這句話中“習”最為重要，它可以是習慣，也可以是實習，也就是說，知識學了就要用，對于非技能性的東西，我們學了就要讓它養成一個習慣，比如我們學了待人接物要客氣，要有禮貌，那們我們就要把它養成一個習慣，習慣之后，不管你是不是在上班，你都會那樣去做，這樣上班的時候，你也不會感到自已在上班，要刻意的那么做，這樣不好嗎？這樣一來，久而久之，個人的素養會得到很大的提升。而對于技能類的東西，我們要經常的實習，也就是要做。大家可能都有這個體會，高中畢業后，過一段時間，再拿一個初中的題目，有可能做不出來。比如：我碰到過的，圓的面積怎么算？相信很多人都像我一樣去百度了。當然，這個僅僅是公式類的東西，是可以很快的查到，用的時候也能很快的解決。但有的技能就不是一個或是幾個公式就能解決的了。如果一個人學了車床，而不去開車床，那么學了它之后有什么用呢？難道僅僅是讓自已知道什么是車床嗎？所以，每個人都應該有明確的目標與規劃。

? ? 記的有這么一個故事，說是：”有一位化學家整天的是忙的不亦樂乎，有一次，他的老師去他那，問他最近在忙些什么，他說，我要發明一種可以溶解所有東西的溶劑。他的老師思索了一下，反問道，那么你用什么東西裝下你發明的這種溶劑呢？頓時，這位化學家恍然大悟”。故事的真假我們暫且不論，如果這位化學家反思一下，就不可能誤入歧途了。反思一下不好嗎？你們覺的呢？