前兩天看了胡華園長的《幼兒教師的教育哲學觀》這本書序的部分，就已經在我的內心引起的波浪。
在之前自己成長的過程中，就一直覺得教師做為人的部分的成長是很重要的。
當看到這本書的時候，我的內心升起了兩個想法，
“一個是：對，就是這樣；第二個是：好羨慕他們的老師呀。”
我們總是被強調著
要如何對待兒童，如何看見兒童
卻一直忽視思考
這個觀察兒童，教育引導著兒童的人
應該是個什么樣的人。
一個遵守教師法的人？
一個能管住孩子的人？
一個奉獻一切的人？
一個兢兢業業工作的人？
一個會唱跳彈畫的人？
幼兒教師的專業尊嚴到底從哪里來？外在的認同真的具有唯一性嗎？個人的專業發展，若不能與自我發展產生聯結，從內不能看到自我，從外不能回歸到教育現象，所有的專業發展都是空洞的。
我想，教育不僅是一份職業
它是一個生命對另外一個生命的影響
