前兩天看了胡華園長的《幼兒教師的教育哲學觀》這本書序的部分,就已經在我的內心引起的波浪。
在之前自己成長的過程中,就一直覺得教師做為人的部分的成長是很重要的。
當看到這本書的時候,我的內心升起了兩個想法,
“一個是:對,就是這樣;第二個是:好羨慕他們的老師呀。”
我們總是被強調著
要如何對待兒童,如何看見兒童
卻一直忽視思考
這個觀察兒童,教育引導著兒童的人
應該是個什么樣的人。
一個遵守教師法的人?
一個能管住孩子的人?
一個奉獻一切的人?
一個兢兢業業工作的人?
一個會唱跳彈畫的人?
幼兒教師的專業尊嚴到底從哪里來?外在的認同真的具有唯一性嗎?個人的專業發展,若不能與自我發展產生聯結,從內不能看到自我,從外不能回歸到教育現象,所有的專業發展都是空洞的。
我想,教育不僅是一份職業
它是一個生命對另外一個生命的影響