03 1 14 王玲
? ? 昨天晚上跟女兒共讀《從頭 動(dòng)到腳》，果然有不一樣的驚喜：女兒發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)小孩身上都有彩虹色的點(diǎn)點(diǎn)；我發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)動(dòng)物的出現(xiàn)都是有規(guī)律的，從頭到腳，有順序的“招牌動(dòng)作”。
? ? 今天組織了11對(duì)兩歲的小朋友和家長(zhǎng)參與親子閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，他們會(huì)聽(tīng)我講故事嗎？會(huì)不會(huì)到處跑？會(huì)不會(huì)大叫？會(huì)不會(huì)哭鬧？
? ? 講故事之前，我提醒所有的家長(zhǎng)跟我一起看繪本，一起做動(dòng)作。最開(kāi)始出現(xiàn)了小朋友模仿大猩猩，家長(zhǎng)和小朋友都動(dòng)起來(lái)啦！
? ? 接著，我換了另外一種溫柔的聲音：我是長(zhǎng)頸鹿，我會(huì)彎脖子。你會(huì)嗎？這個(gè)我會(huì)！大家的目光都朝向我，慢慢地彎下了他們的脖子。
? ? 鏗鏘有力的聲音來(lái)啦：“我是野牛，我會(huì)聳肩。你會(huì)嗎？這個(gè)我會(huì)！”大家看著繪本上的野牛，也模仿它聳了聳肩膀。
? ? 嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒！小毛驢來(lái)咯：“我是驢子，我會(huì)踢后腿。你會(huì)嗎？”現(xiàn)場(chǎng)響起了歡呼聲：“這個(gè)我會(huì)！”看！有幾位奶奶也在積極參與，跟小寶貝一起互動(dòng)呢！
? ? 看來(lái)，繪本真的適合所有年齡段的人閱讀，雖然嬰幼兒好動(dòng)，我們父母卻可以找到適合的繪本跟孩子一起共享其中的樂(lè)趣！
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