這本《學習的革命》還有一本工具篇，相對而言，那本書的設計更加適合閱讀和操作，但是《學習的革命》中仍有不少可取之處。
這本書大約60%的內容是寫個老師和教育者看的，至于關乎學習者個人的內容并不多，但處處也是精華。
這本書里的很多觀點，現在都已經流行開來，比如說運動對于大腦有益，比如說每個人都是不同的學習者，比如說畫思維導圖，等等。
盡管里面的內容多少有點過時，但是本書傳遞的核心價值觀——自主學習，時至今日仍經久不衰。
如今我離開高中已經有十年之久，但我仍舊記得當時英語老師告訴我們的話：“我要教會你們自學。”
說實話，我當時高中屬于不開竅的類型，對這句話也是一知半解，只覺得自學不就是自己學習嗎？這個需要教？
我的成績已經證明我錯了，最后只是上了一個普通的一本。
后來，當我工作三年，遇到瓶頸的時候，我開始不斷學習吸收新內容，學著學著，就開始關注學習能力。
這才發現，原來，自學能力真的需要老師教，真的需要自己培養。
如果簡單地將自學理解成自己學習，那么最后就會變成學習的傀儡，看似在學習，看似學到了很多知識，但是你不知道自己在學什么。打一個簡單的比方，我之前看過不少書，比如說斯科特·楊的《如何高效學習》，很早就看過，后來又看了一遍得到上的解讀版，我甚至還把結構都拎出來給別人講了一遍，實際上我在講的時候也不知道自己在講什么。
看似我好像在學習，實際上我根本沒有思考，沒有應用，這就導致我現在一點也不記得那本書里到底講了什么，甚至連書名我都是重新找出來的。
當然，思考和應用也是老生常談，但是當我們真正去做的時候，總是忘記。
為了避免自己忘記，有三個方法可以提供給大家。
學習也好讀書也好要明確自己的目的，這個可以參考我的書評《邂逅1%的收獲》。學會拆書，也就是說回憶書中的知識，自己有哪些經驗可以印證，還可以運用到什么上面來。學會與舊知識鏈接起來，形成體系。關于這一點可以參考我的書評《讀了這么多年書，你真的會讀書嗎？》
但，無論是哪種方法，你都應該抱著自主學習的態度。如果你學習是為了別人而學，如果你學習需要別人拿著鞭子在后面趕，那么就算有再好的學習方法，也不能挽救你。
如何才能讓有自主學習的態度呢，最好是給自己設定一個目標，給自己一個信仰，讓自己找到生命中真正重要的事情。
總結一下，今日的精進應該是自主學習加上正確的學習方法。如果能夠做到這兩點，加上時間的錘煉，你一定會成為學習社區里的狠角色！
