? ? ? ? 庚子年，是又一輪新的開始，新，意味著與以往不同，有正向，有負向。
? ? ? ? 2020年春節，悄然發生的這場新型冠狀病毒肺炎疫情，全民緊張，全國戒備，且感染人數呈上升趨勢，武漢封城，村際道路嚴管，省際交通停止，連春節假期都延后兩天，看似造成一時困難，實則減少病毒傳播，于國于民都是妥事，所以得到了全民支持，“老實待在家里，是對社會的最大貢獻”！
? ? ? ? 于是人們足不出戶，“待字家中”，看電視、刷手機、讀書、健身、養花、斗魚，只有做不到的，沒有想不到的。而對于一群平日愛學習、愛成長的人，如此難得的日子豈能放過呢！
? ? ? ? 千曉教育2019年“十一”期間，已經確定于2020年寒假，即正月初四——初九，在洛陽舉辦《中學生考試實力提升營》暨《精準樂學導師班》，由潛能激勵導師段麗曉親自帶領，全國各地諸多段粉紛紛報名，預定名額，提前調整時間，準備利用春節長假來一次學習力提升的增能之旅，然而沒有想到的是，鼠年春節是這么過噠！
? ? ? ? 千曉教育在短時間內迅速調整授課方式：線上授課！本想受疫情影響，已經報名的學員會有減少，這也是能夠理解的，沒有想到的是來自河南省各地市、江蘇省、山西省等地的33位老師以及10個家庭的初高中學生堅定地和我們一起跟隨段麗曉老師，為開啟這趟寒假學習之旅做好了充分地準備。
? ? ? ?對于網絡授課，特別是連續幾天的網絡授課，之前沒有嘗試過，關鍵是需要在線進行輔導個案的演示，效果到底怎樣，這是一部分參加學員的顧慮。
? ? ? ? 通過今天自早上九點，到晚間近十一點，除去休息的一個半小時，段麗曉老師幾乎全天在線授課，而且干貨滿滿，特別是對于輔導“雙三”（初三、高三）學生如何提升考試成績，有方法、有策略、通過實用落地且有效的專業技術，幫助孩子提升考試應對能力，做到切實提分；同時通過放大孩子夢想、啟動孩子學習意愿，梳理學習目標，找到學習卡點，因人而異制定學習策略，使孩子學習成績提升。
? ? ? ? 在今天的課程中，深刻感受到互聯網在線學習的方式便捷省時省事，突破了局限于“地面授課”的思維模式，在信息科技日新月異的變化中，確實需要我們的思想與時俱進。
? ? ? ? 特別贊嘆段麗曉老師的專業技能和功力，做輔導時流程的流暢，同時在輔導過程中隨時捕捉孩子的細微變化信息，順勢而為，對孩子進行狀態調控，隨時啟動意愿；老師的演示清晰呈現了“精準”二字：學習方式方法、考試策略的調整，需因人、因事、因時而定，突出“樂學”：是對孩子的心理做事，專業技術僅是術，“道”是懂得孩子，尊重生命，靜待花開，這也是千曉教育【精準樂學】護航計劃的意義所在，有品質地陪伴支持每一位孩子的學習！段老師如同一個寶庫，有挖掘不盡的寶藏！
? ? ? ? 期待接下來的兩天更加精彩的課程！
