【30天月度檢視】
姓名：劉明麗
#基本情況#（寫孩子的）
姓名：殷郡陽
年齡：7歲
小組：第3組
#第一階段30天目標及完成情況#
1、家長目標：1.快速閱讀，2.每天陪伴孩子閱讀20分鐘并分享心得
完成情況：1.快速閱讀目前在死黨們共讀的激勵和刻意練習下，閱讀速度和理解能力已經比以前提高了40%；2.陪伴孩子閱讀20分鐘，并分享心得，開始有些時間不嚴謹，近半個月到目前已經養成規律。
2、孩子目標：早起6:30早睡9:00
完成情況：開始1個星期可以，第二個星期有些反彈，調整之后到目前已經養成規律可以做到這個時間。
附圖（此處附圖要與30天目標相關，比如營養早餐、跑步、整理等，記錄追逐目標的過程）
#30天打卡的情況總結#
每天都在7點前完成打卡：
從最開始的精心策劃和寶貝一起踐行開始，我們都是按照清單打勾，晚上悄悄話總結她的一天，到第二周寶貝的疲憊期，依舊是晚上總結，她感到沒有意思了，但是孩子還在踐行早起早睡，吃青蛙有些拖延，不專注，第三周因為授勛積極性又滿滿，這次是媽媽和寶貝相互總結和打分，特別好，因為是同學，她感到平等和被重視，直到第四周主動第一個發言分享心得，感受到易效能踐行中的自律性帶給她的喜悅，我的體驗是讓孩子做到的同時，首先是明確規則，并且做好榜樣，才能更好的帶動孩子養成自律性的習慣。繼續牽著蝸牛去散步。
#授勛情況總結#（若有就寫，沒有就不寫）
此處附圖（孩子的授勛儀式以及最新的勛章墻成果照片）
每一次郡陽最激動的時刻就是為她授勛，從首次的早起和早睡，青蛙，新星勛章開始，就一直看著待授勛的位置，第一周，第二周，，，小虎將，還有雙星將，，，每一次都感受到她的成就感，并踐行起來非常的自覺，尤其是參加課外活動獲得最佳小主播講，還有入選吉視春晚的朗誦節目，獲得特殊勛章，她都好意外和欣喜，從而自己立志一定要成為自律王。
#空間管理情況總結#（若有就寫，沒有就不寫）
空間管理，帶動孩子整理了書柜，寶貝自己整理了書桌，每天回來都會自己整理好衣柜和沙發，值得嘉許，并且學校也開展了疊衣服，穿鞋，裝書包比賽，寶貝入圍裝書包決賽，感受到，她在書包整理方面比以前更利索和高效啦，都會寫完作業就裝好第二天需要的書和文具，整理好放在沙發上，第二天上學直接背著就走啦，真是大大提高了效率。再也沒有我們的催促聲。
#其他好習慣#（以上未提及的部分，可在此做補充）
這個期間的四次組會，讓孩子的自信力也增強了，敢于在陌生的群體發表自己的總結和心得，很欣慰，并且非常善于總結，每一次的班級活動之后，晚上都會有自己的體會，來和我分享。
#父母教練總結#
通過一個月的陪伴踐行，感受到孩子的潛力是無限的，我們只要發現孩子的優點，她就一定會越來越好，關注什么，就會成就什么，一點也沒錯；最關鍵的是孩子的踐行的成就大小完全取決于父母的帶動，家長是榜樣，我們首先做到，孩子才能跟上來，還有要慢以致遠，只要每天進步一點點，一個月的時間也是30倍的提高，感恩遇見，感恩相伴的老師，教練和伙伴們，一起加油。
＃下一個30天目標#
家長目標：每天錄非暴力溝通語音10分鐘
孩子目標：每天荔枝上錄朗誦語音6～10分鐘
