最簡單的音調，需要最艱苦的練習

——2016-2017君子蘭班下學期第七封信

親愛的大、小君子們：

假期愉快！

難得的三天假期，你安排好你的假期生活了嗎？掃墓，踏青，作業，讀書，安排好時間，我們的三天小假期必然會很充實！因為假期難得，所以我們的參觀博物館活動推遲到下周，這一周，希望小君子們和家人一起歡樂！

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這一周雖然在校六天，但因為學校組織的歌詠比賽，讓我們感覺時間還是過得飛快啊，現在，就一起來回顧一下我們的六天生活吧。

當然要先說語文課了。我們開始復習第三單元的內容，結合著練習冊進行復習，我們發現字詞基礎還需要進一步夯實，題目講解之后還需要在早自習進行消化，今天上午我們要用單元卷檢測同學們的復習效果。

我們進行了《西游記》的最后一次共讀。在五莊觀故事里，我們從清風明月兩個童子身上看到，會簡明得體地表達多么重要！正因為他們不會說話，所以雙方的誤會一步步加深。從唐僧師徒身上，我們也看到了在團隊組建初期，師徒之間的埋怨、不睦，悟空的狂傲，八戒的貪吃，沙僧也沒有發揮調和劑作用，唐僧只會抱怨……所以盡管五莊觀是一個神仙之地，團隊還是在此遇到磨難。我們君子蘭班也是一個團隊，如果內部搞不好團結，整天生是非鬧矛盾，那么我們如何進步如何實現小目標呢？在五圣成真故事里，我們看到了什么是好事多磨，九九八十一難，差一難都不行；我們呢，在生活上學習上遇到困難的時候，就把困難當成是磨練意志的機會吧。阿儺和迦葉為什么要幾次三番地向唐僧索要“人事”呢？而且佛祖竟然沒有阻攔反而支持？你看唐僧送上的禮物是什么？是唐太宗送給他的紫金缽盂，可以象征唐僧對俗世的眷戀吧，獻上“人事”就是放下“人事”，放下一切“掛礙”啊。同學們，在學習上，你送給老師和自己的“人事”是什么呢？你的時間和精力，你的一次次作業，一點點進步……

這一周，我們繼續晨誦《世說新語》，幾篇短文都是在表現楊修的“辯悟”啊，《楊修解字》里，楊修猜到了曹操的“闊”的字謎，工匠們改建園門；《人啖一口》里，楊修把“合”字拆為“人一口”，吃到了美味的奶酪；《絕妙好辭》里，曹操感嘆“我才不及卿，乃覺三十里”；《竹片為盾》里，楊修對剩余竹片用途的看法與曹操不謀而合……楊修怎么會如此聰明呢？難道是天賦異稟？同學們說，是他廣泛閱讀與經常觀察思考的結果，是的，人越學越聰明，越讀書越聰明，越思考越聰明，怪不得孔子說要既學又思呢。今天早上晨誦《竹片為盾》后，請大家思考：為什么這么聰明的楊修，最后卻被曹操殺死了？除了曹操多疑嫉妒之外，楊修有沒有自己的問題？他為什么這么恃才放曠呢？今天，我們該如何為人處世？是不是可以因為有才而縱情恣肆？是不是為了與周圍的人相安無事你好我好大家好，就讓自己淪為平庸？最后，我送給大家五個字：溫和而堅定。同學們慢慢品味吧?；钪斎粦撚凶约旱膱允?，但并不意味著與世界為敵。推薦大家在清明小假期里與家人一起觀看電影《肖申克的救贖》，你會更明白這五個字的內涵的。

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周二和周三，分別是康同學和含同學的生日，周二晚上，我們送上了生日祝福：泰戈爾的《吉檀迦利》第十二首：

我旅行的時間很長，旅途也是很長的。

天剛破曉，我就驅車起行，穿遍廣漠的世界，在許多星球之上，留下轍痕。

離你最近的地方，路途最遠，最簡單的音調，需要最艱苦的練習。

旅客要在每個生人門口敲叩，才能敲到自己的家門，人要在外面到處漂流，最后才能走到最深的內殿。

我的眼睛向空闊處四望，最后才合上眼說：“你原來在這里！”

這句問話和呼喚“呵，在哪兒呢？”融化在千股的淚泉里，和你保證的回答“我在這里！”的洪流，一同泛濫了全世界。

同學們，我們完全可以把詩中的“你”視為我們的理想或信仰啊，我們的學業，也是一段很長的旅途，需要不斷地“驅車起行”穿越很多學科“星球”，一路留下“深深的轍痕”。

“離你最近的地方，路途最遠，最簡單的音調，需要最艱苦的練習”。這幾天，我們對這句話可是深有體會啊——為了唱好《新教育的種子》這首歌，我們每天練習，比賽結束，很多同學的嗓子都腫痛都啞了。無論學習什么，做好一件事，都需要我們“艱苦的練習”，投入時間，投入精力。這幾天看幾個同學做數學題，發現大家都很聰明，一點就透，之所以做錯，是因為忘了某個規律或性質，那么，如果練習得多呢？

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這一周我們組建互助小組，就是希望大家能在互助學習中，嘗到“最艱苦的練習”后的成就感，投入足夠多的精力，無論數學還是英語，提高成績并不是難事！

經過昨天的調整，我們的三科互助小組終于正式成立了，三級互助，就是在某一門學科上，成績優秀的輔導成績中等的，成績中等的輔導成績有待努力的。有些同學在語文上可能是“導師”，但在數學學習上可能是需要輔導的對象；數學的“導師”，在英語上可能在第二梯隊或第三梯隊。我們的計劃是每天至少互助一次，每晚在暮省日記中進行簡單的總結：可以用一句話談收獲，也可以一段兩段話寫反思。我們今天正式開始互助，期中考試之后看看效果吧。

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練習了一周，昨天上午，全校正式組織歌詠比賽。為了這次比賽，我們，還有家長，都很用心付出啊。每天用自習或飯后時間練習唱歌，糾正，我們的指揮謝夢如同學原來并沒有學過指揮，經過幾天的練習也居然有模有樣，拍子打得有激情有活力！家長們為我們買來白襯衫來支持，尤其是李凱樂媽媽，聯系鄰居幫我們批發來衣服，中午飯都沒吃送過來，第二次是冒雨送過來的，同學們都看到了都很感動！昨天上午，我們脫掉外套站隊等待登臺的時候，已經吸引了很多同學的目光。往臺上一站，用同學們日記中的話就是“碾壓全場”啊。

當然，大家也都知道了，比賽結果，并未如我們料想的，同學們感到很失落，中午進班的時候班內靜悄悄的。其實，這個活動的意義，遠不是什么名次，它還告訴我們：生活有時就是這樣，盡力了也未必會得到理想的結果，我們要學會接受，因為以后還可能碰到這樣的事實?！缎陆逃姆N子》歌詞有這樣一句話，我們唱出來，它也進入了同學們的心里，被幾個同學在日記中引用：無論遭遇什么，我都堅信自己，一次更比一次芬芳！這次的比賽，就是一次遭遇啊，堅信自己，努力讓自己一次比一次芬芳吧！

另外，有時候我們看似盡力了，其實還是努力不夠，因為還會有比我們更努力的人！所以，我們還要虛心更虛心，踏實更踏實些吧，因為“最簡單的音調，需要最艱苦的練習”！

《新教育的種子》，這首歌我們真是選對了，我們就是一粒粒種子，不管我們處在什么樣的土壤里，都要向著明亮那方，都要拔節綻放，把春天藏在心房，讓生命一次更比一次芬芳！同學們，我們怎樣“芬芳”自己呢？如何能在期中考試中吐露自己的芬芳呢？

不知不覺寫了兩節課，大課間，同學們已經去圖書室借書，這封信也該結束了，再次祝大家假期快樂！假期作業我會通過校訊通和微信群發給大家的！

你們的，王老師

2017、4/1