告訴自己：降低心中的期待，靜待花開；告訴孩子:寶貝，別著急，咱慢慢來

1

期中考試成績出來了，結果和小胖樂觀的態度差了不少。

他說語文沒考好是因為時間緊了，作文結尾太匆忙，英語考得不好有些出乎意料。兩科一拉分，總名次下降了五個。

看得出考試后小胖和我們的心情一樣，又期待又忐忑，一遍遍地催我們問同在一所學校的當老師的二姐是否知道了成績。

也看得出，成績出來之后小胖特別不高興，一到家就悶悶不樂，鉆到房間里不想出來，叫他吃飯也是無精打采。

我告訴他，我給老師打過電話，老師說你還很有潛力，語文再提高十分沒問題，只是手機會毀了一個孩子，一定不要讓孩子拿手機。

一說和老師聯系過，小胖立刻集中了注意力，他特別在乎老師給他一個什么樣的評價。

其實小胖有手機，一個是用來看時間的我淘汰了的諾基亞，一個雖然是智能機，但只能上QQ，電充滿只能撐一上午。

那時候，我還沒有給老師打過電話。

但小胖相信了我說的話，我說完之后，乖乖地交出了手機電池。

2

一個同事給我打電話，她的孩子和小胖幼兒園就是同學，一直到小學畢業。她不加掩飾的興奮讓我接電話如坐針氈，又不好意思打斷。

她說她幾乎不管孩子的事，也管不了，孩子到家就拿著手機，初一一年幾乎沒做過作業，進了初二之后開始寫作業了，但總是邊寫邊聽歌，還在QQ上和一個女生聊天，這次考試進步了很多，一下子從三十多名考到了班里十二。

這個孩子我知道，的確是個很聰明的孩子，只是初中開始成績大幅度下滑。

還有一個同事也給我打電話說孩子的事，二十多分鐘無外乎說的就是他的孩子多么的聰明，就是不肯努力，說起來也是滿滿的自豪。

其實小胖總分比那個兩個孩子都高，只是我不想嘚瑟，甚至說心里很不滿意，總覺得他應該比這更好。

聽慣了別人對孩子的贊揚，這一次我說不出的失落。

和每一個家長一樣，孩子看著自己的好，我也一直阿Q般認為小胖子很優秀。

多少年來我們習慣了聽到來自親戚朋友的贊揚，而且傻傻的認為，自己的孩子是最好的。生下來白白胖胖，抵抗力強。學會說話就表現得很有禮貌，叔叔阿姨見了就喊，在幼兒園，老實聽話，從沒和小朋友鬧別扭打架。自己總是喜歡看書寫字，小學里一直名列前茅。

教育孩子也覺得用了最好的方式，每一次家長會后，在一群家長羨慕的目光中侃侃而談，好像已成了半個育兒專家·，我想當然的人為，到了初中，小胖也會一如既往地好。

3

捂住那個幽靈一樣盤旋在心頭的落差，一遍遍告誡自己：降低心中的期待，鼓勵孩子，慢慢來。

因為我明白，小胖一直是一個勤奮的孩子，這一回他也已經努力。

就像二年級的那個暑假去學游泳，因為水深個子矮，小胖是學得最慢的一個，但他一直沒有放棄，最后終于能游過深水區

學校里的時間安排讓孩子披星戴月，每天小胖自己定了鬧鈴起床，中午在家的時間很短，下午吃過晚飯就開始寫。

無論是學習態度還是字體，都比以前進步了許多。

相比那些因為成績焦躁抑郁的孩子，我更想讓他健康快樂。

我壓抑著心里的想法，告訴自己少說成績，但是過多的關照還是成了對他的打擾。

他表現出的不耐煩讓我覺得訕訕的，我不愿看到他悶悶不樂，希望他像往常一樣信心百倍，高高興興地給我講學校里的趣事。

他的表現告訴我，孩子對成績也是在乎的。我還能說什么？

不忍心抱怨他，只是告訴他，以后做事動作再速度點，還能擠出不少時間。

4

靜待花開是一種太高的境界，我也要慢慢來

就像我養的那盆紅杜鵑，它結出了骨朵，努力地吐著花瓣。每天，我不由自主地就走到它的面前，看啊看啊，唯恐錯過了花開的時間，可是每一次都感覺不到它的變化，那個含苞待放的骨朵兒一直就那樣羞羞答答地合攏著。

我太心急了！對花兒希望它一夜盛開，對孩子我們總是給予過高的期待。

教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。?和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月， ?孩子在不知不覺中就向我們展示了生命中最初最美好的一面。?孩子的眼光是率真的，?孩子的視角是獨特的，?家長又何妨放慢腳步。

想想也是，分數貫穿了自己的整個學生時代，壓抑了多少個性，帶來了多少煩惱已無法一一控訴，我恨透了老師的按分數排位，恨透了老師做的每一次考試總結，那些為了分數為了成績拼搏的日子也成了成長中最苦澀的歲月。可是自己做了媽媽之后，無形中又走上了追逐分數的老路。

因為自己的虛榮心，孩子的分數成了最高的期待！

仍記得小胖剛上一年級時，在離校門口很遠的地方就松開了我的手自信地說：“媽媽，我自己走”，那種自豪感；仍記得剛學寫字拿著讓我看，我告訴他哪個字不好他認真地擦了再寫的情景，那時候的自己總是為兒子每一點點的進步感到欣喜和滿足。不知何時起，對孩子的要求越來越高了，那個高高的期望值讓自己收獲了越來越多的失望。

我相信小胖仍是優秀的，再一次告訴自己，莫著急，慢慢來，靜待花開！