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★在匱乏感中長大的孩子更有能力感到滿足★

在成長過程中，如果長期感到需求無法被自身擁有的資源所滿足，就會(huì)產(chǎn)生一種長久的匱乏感。

這里所說的需求，包含了一種絕對的需求，比如需要吃飽穿暖、需要有人關(guān)心。也包含了“相對的需求”，即我們在與周圍人的比較中所產(chǎn)生的需求，比如鄰居家小朋友有一輛汽車模型，我也想要有一輛汽車模型等等，后者也被稱為“相對剝奪感”。

在這種匱乏感中成長，會(huì)讓孩子有比平均水平更高許多的不安全感，生怕會(huì)失去或被剝奪一些自己僅有的東西。相比那些成長在富裕家庭的孩子，這些在匱乏感中長大的人，更傾向于選擇一些穩(wěn)定而安逸的工作。他們往往也更為謹(jǐn)慎，不敢追求更高的目標(biāo)、不敢冒險(xiǎn)，從而也更容易自我設(shè)限而無法發(fā)揮出最大潛能。

追求更大的成就的過程，一定包含了更多的風(fēng)險(xiǎn)，而失敗也一定會(huì)造成一部分資源的浪費(fèi)（花費(fèi)的時(shí)間、金錢、精力沒有回報(bào)，付出了機(jī)會(huì)成本），匱乏感中長大的孩子，無法不介意這種浪費(fèi)，也對承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)更加謹(jǐn)慎。

另外，這種匱乏感還會(huì)讓人不愿意接受他人的幫助。一個(gè)在資源充足的環(huán)境中長大的人，反而更容易要求、或接受別人的幫助。但對于在匱乏感中長大的孩子來說，接受他人的幫助，就會(huì)提醒他們再次想起那種匱乏感，以及那種匱乏所帶來的羞恥感、面對他人的自卑感、沒有力量的虛弱感。

然追求更高的目標(biāo)、接受別人的幫助，都是一個(gè)人能夠取得更大成就的重要因素。從這個(gè)角度來說，匱乏感對人的發(fā)展會(huì)有一些負(fù)面的影響。

但另一方面，為自己擁有的、哪怕不多的東西，感到滿足，是一種珍貴的能力。它與人們的幸福感和生活質(zhì)量直接相關(guān)。擁有充沛甚至過剩資源的人，往往反而缺乏這種能力——一切太過輕易，“擁有”沒有盡頭。卻有一些人，因?yàn)閰T乏感，習(xí)得了一種容易為小事感到滿足的能力。有些孩子從匱乏中長大，卻相應(yīng)地學(xué)會(huì)了不把目標(biāo)設(shè)得過高，于是更有可能在有限的資源中實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，并享受實(shí)現(xiàn)目標(biāo)給自己帶來的滿足感。