9/70微課記錄與文章修改

今天主要有兩項(xiàng)收獲

一:微課“如何高效閱讀一本書”

講師:戰(zhàn)小車?yán)蠋?/p>

知識(shí)點(diǎn):首先搞清楚你想要什么,這樣能幫助你找到適合你的書。第二涉及新知識(shí)的專業(yè)書和難度居中的潮流書,讀20%的你需要的知識(shí)就行。第三,讀書四法,線性閱讀、略讀、掃讀。針對(duì)不同的書不同的目的,使用不同的方法,也可組合使用。最后:我們的知識(shí)量越大,讀書的速度越快。

二:修改文章《童年的味道》

指導(dǎo)老師:零度升華

知識(shí)點(diǎn):

規(guī)則問(wèn)題:不能用舊作當(dāng)作業(yè)。

專業(yè)問(wèn)題:文章太臃腫,建議1.長(zhǎng)篇幅敘事建議按起承轉(zhuǎn)合分節(jié),每節(jié)擬小標(biāo)題。2.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用不要一個(gè)逗號(hào)點(diǎn)到底,應(yīng)適當(dāng)斷句。如果不會(huì)斷,就自己讀,需要喘氣的地方就寫逗號(hào),到停的地方就寫句號(hào)。3:加一些圖片。

優(yōu)點(diǎn):很有生活氣息,尤其關(guān)于餛飩端上來(lái)后,皮、湯、配料等的描寫,讓人口舌生津。最后一段關(guān)于時(shí)代大背景的描寫,使文章整體的立意得到了升華。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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