From? ?龍叔思維?

當今時代，親子關系越來越引起大家的重視，說明父權的衰落，更加平等的親子關系逐漸站上歷史舞臺。要不要陪伴已經不是一個值得爭議的話題。人們更關心如何高質量陪伴。

有未必強，多未必好，心不在焉陪伴不如不陪伴。有些家長陪孩子敷衍潦草，只是為了履行職責，混時間。陪的時候，也是簡單的照看一下孩子的安全，沒有互動。更有甚者，一直在玩手機刷微信和視頻，置孩子安危于不顧。這樣的陪伴，不如不陪伴。沒有了這樣的陪伴，至少孩子還會心存幻想，想象父母陪自己美好的樣子，而不是直面父母壓根不關心自己的冷冰冰的現實感受。

高質量陪伴是用心觀察。家長在陪伴孩子的同時要注意觀察孩子的一舉一動。這種耐心細致的觀察是發現孩子問題和需求的基礎。發現問題比解決問題更重要。發現問題會聚焦目標，有的放矢，便于設立階段性目標。

高質量陪伴是熱切呼應。孩子需要關注、回應與互動。他會提一些請求，有些時候是無理甚至荒謬的，因為是基于自身世界提出來的問題，有自己的立場和局限性。家長應該放下身段，換位思考，盡量配合。我們拒絕電視的一個重要原因就是電視不具備互動性，只是線性輸出，不會像拋接球那樣有回合的較量。

高質量陪伴是發現需求。通過觀察而發現的需求是關于孩子發展方向的關鍵信號。需求意味著孩子的興趣點甚至天賦，如果長時間得不到滿足會走向平庸和枯萎。家長在發現的基礎上需盡可能多地提供必要的輔助資源，給孩子一個廣闊的發展空間。

高質量陪伴是適當引導。引導是必要的，但很容易過猶不及。陪伴的時候，父母更多地承擔助手和守望者的角色，不能越俎代庖、大包大攬。孩子剛開始可能達不到家長的預期，甚至相去甚遠，但一定要給孩子足夠的時間和耐心，給孩子充分的實踐機會，讓孩子親手做、心想，不能操之過急、揠苗助長。

高質量陪伴是全力輔助。孩子的興趣和天賦經過一段時間的發展，可能嶄露頭角，需要家長傾盡全力、義無反顧地支持，不惜一切給孩子提供更優質的資源、更好的機會。

需要注意防止矯枉過正，對孩子無限度地寵溺。陪伴不是無原則溺愛和無底線放任，不能喪失為人父母的職責，“養不教，父之過”。

當然也不過走另一個極端，不顧孩子實際情況，設立不合理的目標，逼迫孩子做超出自己能力范圍的事情，你可以不教育孩子，但請別毀了孩子。