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一、創(chuàng)意

H5，旅游；

二、素材（馬坤、徐曉、賈傳寶搜集整合）

賈傳寶負(fù)責(zé)第一天：

1、劉飛：

Bug1 ,作業(yè)統(tǒng)計(jì)方法？ 按序號(hào)分組+班級(jí)分組（統(tǒng)計(jì)是否交作業(yè)，自由組隊(duì)）

Bug2，活躍度；群里@人；

Bug3，規(guī)則未嚴(yán)格執(zhí)行；

Bug4，忘記交作業(yè)；上下游提醒。

2、海藍(lán)藍(lán)：

認(rèn)知層面：1、隨大流加入007；2、加入后，認(rèn)為他律大于自律，沒(méi)有他律，便離去了；

踐行層面：1、與牛人差距大，羞愧，無(wú)勇氣前行；2、無(wú)時(shí)間；3、自我要求高，實(shí)際輸出不怎樣，挫敗；4、無(wú)集體感；5、目標(biāo)不清。

措施：1、重視宣傳，先完成再完善；2、組織班內(nèi)討論總結(jié)活動(dòng)；3、選人重要；4、聚心會(huì)；5、榜樣的力量；5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

3、馬坤：

1、規(guī)則不熟；2、參與度不高；3、繼任者難找；定位：“共同成長(zhǎng)，正能量的源泉”

4、鐵禮兵

1、 了解用戶需求。

2、 從用戶需求出發(fā)制定微創(chuàng)新內(nèi)容，以滿足用戶需求。

3、 建立用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，了解用戶行為數(shù)據(jù)，滿足大部用戶體驗(yàn)需求。

4、 培養(yǎng)用戶習(xí)慣，目的清晰，保證體驗(yàn)流暢性。

1.針對(duì)沒(méi)有歸屬感的，需要鼓勵(lì)支持的戰(zhàn)友。 ? 不定期的慰問(wèn)和鼓勵(lì)。

2.針對(duì)不按時(shí)交作業(yè)，不按時(shí)點(diǎn)評(píng)的。平臺(tái)是否可以推行踐行幣。及時(shí)反饋。

3.針對(duì)對(duì)007不看好，覺(jué)得沒(méi)什么意思的情況。他們想要什么呢，無(wú)非就是精神上的，金錢上的，還有就是其他社群給不了，而我們社群能做到的。

4.針對(duì)動(dòng)不動(dòng)就想放棄的，或者輕易就放棄的。是不是我們的門檻太低了，付錢就能進(jìn)。門檻設(shè)置高一些，不是價(jià)格高，是其他附加的，比如，面試，考試等等。先把品質(zhì)做好，做點(diǎn)有影響力的事情。要讓后面的戰(zhàn)友這種感覺(jué)，加入007是他的榮幸。

5、劉曉：

理想社群：有門檻、溫度、規(guī)則和約束、處理辦法、補(bǔ)救手段、挽回技能，（當(dāng)戰(zhàn)友真的出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，你是從一個(gè)冷冰冰的管理者的角度，去催促他，督促他，還是從真正的戰(zhàn)友的角度，不拋棄不放棄的狀態(tài)去提醒他？）

bug,參與度不高；

何時(shí)007崩盤？向死而生，是最大的活。一個(gè)班要有凝聚力，陪伴和真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)，應(yīng)該是最主要的。

我對(duì)我新班級(jí)的定位是：共同成長(zhǎng)，陪伴與服務(wù)。

6、賈傳寶：

【理想的社群是怎樣的】：底層認(rèn)知相同的內(nèi)驅(qū)型社群；目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有愛(ài)、有溫度的社群。（希望百年后，子孫后代以007為榮，以自己的班級(jí)為傲。）

【班級(jí)定位】：樹木、樹人、樹死黨

最后，經(jīng)過(guò)徐曉、馬坤、賈傳寶的共同努力，我們終于合力完成。

批閱十次，增刪五回。

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