蝙蝠

班級情況

校區:科學創想機器人茂業店

時間:周六上午9點30-11點30

學員:范凱博,曲冠名

教學目標

1.了解蝙蝠的生物特性,所屬科目

2.掌握蝙蝠辨別方向的特點,翅膀運動的結構特點

3.根據蝙蝠行動特點自主編程

課程評價

本節課搭建的是蝙蝠,屬于翼手目,哺乳動物。蝙蝠辨別方向主要靠超聲波的功能,翅膀能夠煽動采用四邊形不穩定結構,和連桿結構來實現,利用兩個馬達驅動翅膀振動。

蝙蝠的爪子能夠倒掛勾住樹干,巖壁等物體,使身體懸掛起來。利用第三只馬達搭建爪子來實現“勾”的動作。

曲冠名設計的蝙蝠翼手非常有特點,利用了復雜的連桿結構,不僅能讓翅中運動,同時也達到了翅尖的運動,非常好。結構巧妙!

范凱博搭建的翼手結構穩定,能夠快速搭建出馬達驅動四邊形的結構運動,裝飾很有特點,利用齒輪來做翅膀上的小爪子,起到穩定身體作用。尾部的搭建不太結實,容易散架。程序編寫邏輯很好,符合蝙蝠的運動特點。

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