? ? ? ? 一直以來，總是看到別人的文章，認可的一段，復制，粘貼，發到朋友圈，迎來一干人等的點贊或轉發。從來不相信自己也會說出發人深省的話語，寫出耐人尋味的文章。直到現在，自己沉淀了下來，才認真思考，試著把自己的想法整理成篇，發到圈里，嘿嘿，同樣有人點贊，小激動一下。我稱這些只言片語為“私心.雜念”。呵呵，當然希望這些念想能幫助一些人看懂一些事。下面整理一下這段時間的“私心.雜念”。

? ? ? ? 教育不可以復制，也許你掌握了許多優秀的教育思想，也許你聆聽了n場優秀教育家的講座，也許你在心中描繪了一副宏偉的教育藍圖，也許……在不缺思想，不缺資源的今天，n多的“也許”只是內心的一個畫面。教育需要堅實的根基，腳踏實地的做，有堅持下去的決心和勇氣，因為教育不是一項速成的事業！

? ? ? 沒有人是你終生的依靠，唯有自己。因為只有讓自己內心強大起來，才是最有力的保障！

? ? ? ? 力量，每個人都需要一種力量，不是身體的，而是心里的。也許你對某件事情已經有了方案，但由于內心力量不足，仍需找一個信任的人確定一下，讓他給你一種力量，支持你去前進。孩子也是一樣，當他的內心沒有力量，找不到依靠時，任何的說教都是蒼白無力，徒增煩惱。愛孩子，就要給他心里的力量！

? ? ? ? 在快餐，快遞等快速催生的產業成為社會的主流之后，人們生活的節奏也隨之加快，所以給大家的假象就是，教育也可以快節奏。殊不知“十年樹木，百年樹人”，教育是一門缺憾的藝術，慢的藝術，沒有一種“獨門絕技”可以讓學生“一招制敵”，因此不能催生，只能是潤物細無聲，急不得，要有靜待花開的耐心，否則就會揠苗助長，毀了孩子生長的根基。

? ? ? ? 與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠航，把握最真實的自己，才會更深刻地解讀自己……面向太陽吧，不問春暖花開，只求快樂面對。因為，透過灑滿陽光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風景？

? ? ? ? “私心.雜念”每個人都有，記錄下來，也很美好！