? ? ?大學有一段時間，我尤愛看周國平老師的書，特別是那本《風中的紙屑》，我看了幾遍。當時特別喜歡周老師“從生活細微中窺見哲理”的思考方法，及其簡練精確的行文風格。

? ? ? 也就看了一個月左右，我便沒有再去看周老師的書，倒不是因為我已經把老師的書看的差不多或者完全領悟到了其思想，而是我一個不自覺的劣根性——對于深入去做的事情，若無壓力相隨，我便在動力耗盡之后將其閑置一旁。

? ? ? 我生性平和，對很多事情看的很淡，倒是看書這事，我有點動機，幻想著“在看了很多書之后，能夠成為一個與身邊很多人區分開來的較有人文素養的人”。現在想想，大概就是這個動機成為了我去圖書館借書的動力。說到動力消失，無非就是我沒有嘗到“因人文素養提高而與眾不同”的滋味，或者是初感到讀書之后自己思想上的變化的驚喜。對于周老師的書，我之所以會看了一段時間之后便不再去讀，大概是因為后者。

? ? ? 說周國平老師是我的啟蒙老師，也不為過。是他將我帶到了思考的門口。對于二十幾年來對什么事情都淡然處之置身事外的我來說，學會了思考這件事讓我感到自己獲得了新生命。思考這件事，讓自己驚喜，讓自己上癮，也讓自己覺得富有，其中也怕只有思考的“同門”才能體會。你看，我因此又可以獲得多少“朋友”！

? ? ? 有了思考的意識之后，我便開始將原本視若罔聞的事情放進我的腦子里，事情多了之后，我便有了一股寫點東西的欲望。比如由一件事引出的小道理，幾件事歸納出的小哲理，等等。

? ? ? 最近周國平老師在微博上說了一段話，我想可以作為我寫點東西的向導，這也是我的所求。“我認為，不管自己的思想多么深刻，一個基本要求就是盡量要讓人看懂，最好還能看得舒服。但我討厭為寫美文而寫美文，我既討厭艱澀，又討厭華麗，我覺得寫作最重要的是用準確精煉的語言表達出自己的想法，不要說廢話，找到準確的詞表達就成功了。”

? ? ? 何況我的思想并非多深刻。