遇見|遇見愛，錯過愛
原創(chuàng)/潯陽苑
男孩和女孩的相識就是一場偶然。
一開始他們都不是很留意對方，在人多嘴雜的教室里，他們都很普通，如同繁星中的兩顆，春水中的兩滴。——他們在同一間教室上自習很長一段時間了。
這一天，女孩坐在男孩的右前方。
男孩驀地停住了筆——是道高等數(shù)學題——他抬眼望望四周，目光停在了女孩的背影上。這個女孩此時安靜如黎明。他伸出手拍了拍女孩的肩。輕輕地，卻是毫不遲疑地。
女孩是中文系的，男孩準備另找人。
女孩笑笑，低頭看了看題，很快地在草稿上寫出了計算過程及結(jié)果。
男孩再度陷入尷尬——忽略了該題的一個細節(jié)。
女孩只是不介意地笑。
于是，男孩記住了面前這張笑靨，這個數(shù)學也很棒的中文女生。
再來到這間教室自習時，男孩不由自主地尋找女孩的身影。他眼前一亮，那張燦爛的笑臉正對著身旁的另一個女孩。那優(yōu)雅上揚的嘴角，如月牙下彎的眉梢，那些漾起的快樂，平靜一如漂在湖面上的柳絮，輕輕柔柔。
男孩一時間有如沐春風的幻覺。
男孩只好獨自一人蜷在一個角落。
他想知道，女孩有沒有搜尋過他的身影。很迫切，他周身涌動著一陣沖動，想跟她說說話，聊聊天。
仿佛一個世紀的漫長，男孩等待的下課鈴姍姍來遲。
男孩走過去，我可以和你出去走走嗎？女孩怔了一下，看著他滿臉的真誠，下意識地咬了一下嘴唇，率先向門外走去，男孩沒有愣，趕緊跟出去。
當他們倆再次回憶這晚的時候，記憶都顯示出支離破碎，只依稀記得花很香，月色很美，他們的談話很愉快。
女孩由衷折服于男孩的博學，唐詩宋詞、人情風俗、哲學美術(shù)，男孩無不涉獵一二。甚至有時會涌上淡淡的自卑，不過，那只是一陣風過后，水面泛起的漣漪，即刻又歸于平靜，更多的時候，他們的交流是雙方的、互動的，沒有固定的傾訴者與聆聽者。
風乍起，吹皺一江春水。
女孩察覺了內(nèi)心萌動的情愫。她想了解，男孩的心里是否有了同樣異樣的感覺，很急迫。但她始終把話悶在嘴里。
女孩不知道，“女為悅己者容”。每次男孩打電話約她去自習或吃飯的時候，她總手忙腳亂地換衣服。一再向室友，行嗎？好嗎？直至在室友的催促聲中才眉開眼笑地離去。回來后，一個勁地埋怨：他不喜歡這衣服，那么這件衣服在以后的日子，難再覓芳蹤了。室友笑話她春心大動。她總臉紅地不承認。她似乎很迷糊，甜蜜地迷糊。
男孩試著問女孩，我可以握你的手嗎？那神情，那語氣，很像那晚第一次站在女孩面前，有些急促，同時又滿懷期待。女孩看到了，也感受到了，她的手沒有拒絕男孩那有些燙的手。他們感應(yīng)到各自的心跳明顯加速，而且心還在胸膛里加速上升，像是兩只不安份的小鳥，鉆入他們的嗓子眼逃出來。
男孩猛力把心咽回去，再次開口，你可以做我的女朋友嗎？他認為這句話是成為情侶的水到渠成的過場。他等著女孩含羞低頭。但女孩凝視著他，星眸如水，久久無言，他盯著女孩瞳中的自己發(fā)愣。他很困惑，酸澀的困惑。
男孩終于知道，女孩是因為他以前的女朋友。他曾說過，他無法徹底忘情，談起前女友的俏麗的身姿，優(yōu)雅的談吐，他神采飛揚。他的模樣刺傷了女孩的敏感。
女孩自認為不及他的前女友，也認定男孩因為前女友的緣故，不可能投入真情，所以拒絕了男孩以后的幾次追求。她要的是一份只屬于兩個人的戀情，要像木棉和橡樹的愛情。這是最簡單的愛，無疑也是最難求的。
女孩很執(zhí)著，或者根本是傻。她不明白，秋天，樹葉黃了，落了，來年的春天，依然會有滿樹的新綠。落葉已隨秋風去，迎風招搖的是新的嫩葉。又也許落葉已化作春泥，滲入大樹的根部，可這又于新葉有什么損害呢？相反，它們滋養(yǎng)它茁壯成長。
男孩也很執(zhí)著，換言之就是迂。他該知道，遠離的女友，就是飛過秋千去的亂紅。她很可能會漂往遠方，也可能就近落腳。什么都有可能，唯一不可能的就是她的歸來。既然當初猛力掙脫葉柄絲絲纏繞的筋脈，就注定了她的一去不回頭。盡管他一邊盡力撫育著單薄的新芽，但一邊又情不自禁地回想以往的枝繁葉茂。
女孩試著遠離。
男孩不傻，明白女孩的意圖。
他尊重她的決定。
他們都不再去那間教室晚自習。盡管很想去找尋彼此的背影，但都不肯回頭。
其實，他們更怕：回頭了，看見的會不會僅僅是對方的背影？
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