? ? 中午回家，二寶學姥姥，用搟面杖在小案板上和面。看到我回來，迎接我。和寶貝互相親吻一番。讓二寶叫哥哥出來說，還沒親哥哥呢。1米八五個子的哥哥湊過來，親吻我的臉，哥哥一臉滿足。

? ? 中午飯后，弟弟又爬到哥哥的床上不下來。等著哥哥陪他。我放心去臥室午休了。沒五分鐘，哥哥跑進來，一臉自豪說，弟弟已經睡著了，我就帶他看了五分鐘動畫片。

? ? ? 我夸哥哥，弟弟真聽你的話。帶弟弟有一套。

? ? 下午回來，哥哥照例先問我，老師怎么評價自己的作業了。我如實回答哥哥，今天對你的作業表示肯定。別的學科，咱也照數學的辦法努力吧。

? ? ? 哥哥回答說可以，但沒行動。我知道讓他規劃自己的時間，有難度。

? ? ? 晚上，和弟弟玩親子互動游戲，弟弟在我的肚子上蹦下來，踩著我的肚子，樂不可支。晚飯時分，弟弟不吃飯，在客廳翻照片。哥哥生氣得出來收了看媽媽照片的手機。弟弟看著我們，開始哭。我堅定告訴他，吃飯時間是不能碰手機玩的。弟弟挨著推了一下哥哥和爸爸，還在哭。繞著爸爸和哥哥身后，再繞過來，被我們吃的饅頭誘惑了。拿著我遞給他的饅頭，不再哭泣。大口吃起來。

? ? ? 哥哥給我聊他又學了幾招籃球技術。就是沒辦法實戰。

? ? ? 現在的感覺是這樣的，哥哥的別的學科動力不足。數學自覺性最好。

每天依然晚睡，兩點半才睡。早上要到中午才起來。

? ? ? 怎樣才能讓哥哥的力量感越來越強呢？

? ? ? 剛才哥哥要用我手機看其他科目的作業。我說，我要去做我的作業，哥哥說那你快去做。別耽誤你的學習。

? ? ? 特別暖。