故事力: 知人善用

領(lǐng)導(dǎo)者未必是全才,但是作為領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才干就是知人善用,將自己手下的人才依其所長(zhǎng)之處,分配工作,以期提高效率。

1. 諸葛亮在用人方面堪稱(chēng)慧眼,但是在二出祁山時(shí)犯下了難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤——任用馬謖為主將鎮(zhèn)守街亭。馬謖以為自己熟讀兵書(shū),不聽(tīng)王平的勸告在要道扎寨,卻命全軍在山上下寨,被魏軍切斷水源,全軍覆沒(méi),致使街亭要道失陷,而陽(yáng)平關(guān)危,致使孔明一出祈山不果,糧道既斷,不得不退兵。是故軍國(guó)之爭(zhēng),用人乃生死大事,一將之差而滿盤(pán)皆輸。

思考:在三國(guó)之中,不乏用人得當(dāng)?shù)睦樱捕嘤萌瞬划?dāng)?shù)姆蠢I頌轭I(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是熟悉手下人才的長(zhǎng)短之處,盡量用其長(zhǎng)而避其短。

2. 在知人善用方面,曹操深明其道。《三國(guó)志-魏志-張遼傳》記載,曹操征張魯前,給合淝護(hù)軍薛悌一封密函,上書(shū)“賊來(lái)乃發(fā)”。不久孫權(quán)率十萬(wàn)眾來(lái)圍合淝。此時(shí)張遼、李典和樂(lè)進(jìn)三人共守合淝,眾人拆開(kāi)密函一看,曹操在信中對(duì)合淝的防御和進(jìn)攻作出了周密的部署:若孫權(quán)至,張李二將軍出戰(zhàn),樂(lè)進(jìn)守城。這三位將軍“素皆不睦”,然而張遼在曹操的指示下表示堅(jiān)決出戰(zhàn),以攻為守,此舉感動(dòng)了另外二人,決定放棄個(gè)人私怨,愿意聽(tīng)從張遼的指揮,共同抗敵。樂(lè)進(jìn)生性怯懦,過(guò)于謹(jǐn)慎,正好適合守城。結(jié)果合肥一戰(zhàn),張遼與李典在逍遙津以步卒八百,破孫權(quán)軍十萬(wàn),創(chuàng)下了史上有名的以少勝多的戰(zhàn)役。

思考:這不能不歸功曹操知人甚深,他不僅了解張、李、樂(lè)三人平日的隔閡,更對(duì)三人的作戰(zhàn)能力,用兵特點(diǎn)以及性格修養(yǎng)都了如指掌。

3. 劉備示意諸葛亮以關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,此乃用人之大過(guò)。諸葛亮未出隆中之前便給劉備定下了東結(jié)孫權(quán),北伐曹魏的政策。守荊州的將領(lǐng)不僅需要文功武略,更需要外交才能以結(jié)好鄰邦。關(guān)羽單刀赴會(huì),水淹七軍,擒于禁,斬龐德,威則威矣,但他拒婚辱使,尊己而傲物,不以聯(lián)合東吳為重,既激怒了孫權(quán);又收書(shū)輕敵,盡拔荊州守軍北向,虛席以待南面虎視之鄰邦;令東吳有可乘之機(jī),呂子明白衣渡江,襲夜奪取了荊州;更導(dǎo)致其日后敗走麥城,失擒被斬。荊州一失,關(guān)羽一亡,更致使劉備盡起傾國(guó)之兵討伐東吳,結(jié)果在彝林遭東吳火攻,自此動(dòng)搖了蜀漢的根本。此誠(chéng)劉備、諸葛亮錯(cuò)用關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州之誤也。

思考:用人不當(dāng),所用非人,則強(qiáng)不可恃,堅(jiān)不可守。這個(gè)用人的要領(lǐng)運(yùn)用到當(dāng)今的人力資源管理上就是要因人設(shè)事,根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性和才能,分配其相應(yīng)的工作;而不能讓跳脫飛揚(yáng)的人去做文事工作,讓因循守舊的人去開(kāi)拓市場(chǎng)。

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