我們到底想要什么，這個很難說。
擁有的越多 --》背負的越多 --》就會活得越累。
當我買了手機，我總時不時的拿出來玩玩。
當我買了各種小家電，我就要思考怎么去用它。。。
當我買了某某某，我就要想著。。。
。。。
買東西是為了讓自己生活的更加方便，但隨之而衍生的麻煩總是不厭其煩。
這還只是其中一個方面，你想買什么，你總得去挑吧，你總得貨比三家吧，你總得糾結吧。。。生命就是這么被浪費了。
可時間就像流水一樣，逝者如斯夫，不舍晝夜。我們做點什么總比什么都不做要強。那么問題來了，我要做點什么好？
圖1
按照思想指導行為的邏輯，圖一的四個問題我要先解決
1.我是誰 ？
我是誰？我是慕云飛啊
- 我是一名軟件工程師
- 我是一名iOS開發軟件工程師。
- 我是一名業余網球愛好者
- 我是一名書法愛好者
- 我是一名讀者，喜歡讀網絡小說，在虛幻的世界中yy.
現在的我大概只有這幾種屬性。
2.我想我是誰？
我想成為一個什么樣的人？小時候是回答過老師這樣的問題。但那時候自己無知無識，所見有限，所說答案未必是我所想，即使現在也說的不甚明了。
其實想明白自己想要什么是一件很困難的事情，但要明白自己不想要什么相對來說就沒有那么復雜。
那我不想成為一個什么樣的人？
- 我不想成為一個精神貧乏的人
- 我不想成為一個物質貧乏的人
- 我不想成為一個體弱多病的人
- 我不想成為一個沒有朋友的人
3.干點什么呢？
- 我不想成為一個精神貧乏的人
- 練書法
- 多讀書
- 練吉他
- 打代碼
- 我不想成為一個物質貧乏的人
- 多讀書
- 打代碼
- 我不想成為一個體弱多病的人
- 打網球
- 打太極
- 我不想成為一個沒有朋友的人
- 多聊天
- 一起打游戲
總結一下，我想要做得事大概只有:
0.講衛生
1.學習編碼
2.讀書
3.練吉他
4.練網球
5.打游戲
6.練書法
7.打太極
如果只能做一件事-->讀書。
