上周一七夕，徐先生恰巧早餐過后就出差，還好百忙中的他上上周日特意抽空和我創意做了“飛向幸福花兒”雙味烤翅的主題晚餐，本來想擺兩對翅膀，比翼雙飛的，但因擺盤空間受限，就只擺了一對，寓意夫妻關鍵時同心合力，始終如一吧。
家里有西柚，特別喜歡西柚的味兒，便創意用西柚汁肉加蒜粒、糖、辣椒面、黑胡椒、醬油等和勻作腌料按摩并浸泡腌制翅膀放冰箱一晚后，再入烤箱烤，中途取出幾次刷腌料和蜂蜜。烤好后取出放墊生菜葉的盤面造型，吃時手握生菜葉包翅一起吃，入口那散發著清香、果香再加點微辣口感，鮮嫩無比的誘人味道，清爽不油膩， 完全無負擔，不一樣清爽的感覺，很不錯呢！
周一再一起做了我們的七夕主題早餐，共進早餐，蛋撻上的芒果黃玫瑰、山藥拿鐵上的紫紅洛施玫瑰干花、山藥糕上的鮮紅玫瑰醬，各種食材玫瑰的香融在一起，體味這層次分明的愛意甜美，很幸福！即使早餐過后即各走各路，各忙各事，不能共享晚上的浪漫燭光，卻會在想撥他手機的時候正好就接到他打來的電話：“想聽你聲音了，有沒乖乖吃飯？……”然后就說起我們曾經的約定了，徐先生承諾說明年七夕一定要爭取在家里為我做一道浪漫大餐。好嘛，我很期待。呵呵，結婚多年的我們在彼此眼中依然還是曾經戀愛時的模樣，只是婚前好吃懶做的我們貌似都比以前能干了好多，成就為最好的自己。有女兒之后滿地雞毛的生活里一直都不乏二人世界時的浪漫小情調，惹女兒都經常調侃我們：“你的徐哥哥……”“你的小豬豬……”
于我們，聯系感情的遠不是孩子和金錢。很慶幸，我們擁有著由相當的審美力引發的對生活美學一樣的用心熱愛。這樣子共同愛好的結果是生性浪漫的我們也把平淡的生活作出了些詩情畫意。
幸福來源于一頓從容不迫的自制早餐，每天的快手花樣早餐是喚醒味蕾，趕走起床氣的治愈系，更是給拼命努力的著的每一個家人最起碼的交代。出門前的吻，是給那個即將奔赴戰場的人一身鎧甲，回家后的抱抱，是給那個凱旋而歸的人滿身溫柔。至于各種紀念日的創意美食制作，則是我們這吃貨之家忙碌家常生活里最簡單卻奢華的儀式感，更是彼此感情中不可或缺的元素，因為它會時時刻刻提醒倆人，必須認真、敬畏地去經營婚姻生活。
我們作的，其實是粗茶淡飯中也有人為你制作小驚喜，而不是在柴米油鹽的煙塵氣中將愛遺忘。正是這適當的作能夠讓我們繼續堅持偶爾枯燥無聊的生活，熬過艱難頹唐的苦難，能夠在遇到變故或者彷徨無助的時候給予強大的希望。
生活，都是一樣，卻又不一樣。不一樣的是過日子的心境。作與不作，大不同！
凡事隨便、懶散至極的人兒又憑什么期待靠另一半來保鮮婚姻的美感？
回家第二天，就是小朋友新學校報道的日子了。這是個特別的日子，真值得紀念一下下： 小朋友五升六考試，力戰眾學霸，考入了她從四年級暑假開始心儀的，在大四川人心目中的神話學校某外附小，小升初直升某外本部是沒問題的。相信這會是她人生中一個新的起點，將會習得更多的美好，成為更好的自己。當然要在我們的花樣早餐里放氣球好好慶祝一下咯！
因為一切美好的開始， 女兒壓根沒了其他孩子的開學恐懼癥，相反還可樂著呢！我也接著應景開學主題的花樣早餐咯，一起加油吧！
我們認識的所有人都說我好幸福，沒怎么管，讓女兒順其自然著成長，全面發展著的文藝寶寶居然也可以很適合現在教育考試體制。
呵呵，錯覺而已。這看起來的順其自然其實也是離不開“作” 的。孩子出生伊始至一歲前全職親力親為地自然陪伴；在讓孩子完全投入大自然的前提下，也盡可能以自己方便的方式為孩子創造充分接觸各種環境的條件：音樂、閱讀、自然、各種運動……各種的接觸，讓女兒的興趣相當廣泛，學習能力也比較強。較其他同齡孩子，她確實除自己選的興趣課外，都沒怎么參加過課外科目的課外學習。表面看來，我們是沒怎么管她的學習。但孩子真正感興趣，主動要求學的東東，鋼琴、語言表演、古箏、線描、國畫、長笛、 聲樂、花樣滑冰、游泳……我們也都會給她學習的機會，并配合接送，讓她自己學會堅持，也學會取舍。也沒有額外的學科方面的學習，但有三歲左右開始的每天十分鐘左右的思維游戲親子時光，開開心心的女兒 常常主動念叨著：“我要玩卡片游戲了”“哈哈，撲克牌游戲好好玩兒！”…… 無形中，就在玩樂中進步不少，也有了量變到質變的飛躍。卻是潤物無聲的過程。
快樂就好，可是快樂，從來不是精神安慰和散養無為那么簡單。我想說，所有教育的結果，都是父母潛移默化引導的結果，從來沒有什么天降天賦。沒有任何一種成就光靠靈感和天賦。鋼琴要練習指法，舞蹈家要練習基本功，歌唱家要鍛煉發音步驟。每一種學習，都是苦的。
女兒到底快不快樂？
快樂啊，還很驕傲！
五歲左右時，小區一個奶奶同情地看著女兒說：“這么小的姑娘學那么多項目： 跳舞、鋼琴、畫畫、語言表演…… 好辛苦哦！”
“人家一點都不辛苦啊！這么好玩兒呢！” 激動得都要哭了的感覺，而之前，還想著要在院子里給大家講故事呢。
顯然，女兒是快樂的。
有表現欲的她不但快樂，而且很驕傲，因為有畫展、因為有音樂會、因為有各種中外交流活動，更有在各種臺上時，大家艷羨的目光……
過后的種種挫敗來臨，她都有那些年攢下的信心：我很棒，我一定可以的！而今，她 讓以前老師們公認超強的學習力應該也來源于此吧。
無所事事地閑逛，這種快樂很好，但不是快樂的唯一形式，而且，它太輕松獲得，也會被輕松遺忘。
意志的磨練、系統的付出、失敗的錘煉……這些看似很苦的東西，才最終帶來成長中真正的快樂。我們的孩子，最終要離開溫暖巢穴，搏擊長空，如果因為我們的不作為，她失去變強的最佳時機，她真的會快樂嗎？因為長期來看，她的快樂，終是我們所無法承諾和給予的東西。
退一萬步，就算家長有這個實力，也不敢確定孩子的自尊心可以接受：我只活在父母的承認中？
說到底，她雖然是我們的孩子，卻不能只做我們的唯一。像小雞出殼一樣去艱難地搏擊，成為這個世界的獨一無二，是她來到世間，不可避免的使命。如紀伯倫所說，孩子是從我們生命的弦上發出的生命的箭矢。而家長所能做的，只是盡所能地讓孩子具備可以離開父母，遠走高飛的能力。
不要輕易說出“順其自然，快樂就好”，因為教育是資源，好的教育，是稀缺資源。這個資源，不僅是爸爸手上掌握了多少學區房指標，媽媽的錢可以把孩子送到多牛叉的私立學校,而是父母的眼界、底蘊和判斷力。
所謂的順其自然，并非讓家長完全放任地無所作為。只是讓孩子覺得“一切是順其自然”，相當考驗父母的功力：在關鍵節點的指引、長期營造的價值觀環境、四兩撥千斤的感化……
女兒如魚得水般很適應現在的新學校，入學時的分班考試，還算輕松地就考入了快班。希望小升初時能實現她進初中實驗班，獲全額獎學金的目標吧！
聰明的她，好像也已經明白了：在該努力的時候努力，是為了自己將來有更多的選擇！
萬事皆然。我們來這世上一遭、是要好好的體驗、走過。隨性而作，快樂正好，才該是生活本來的模樣吧……
未完待續
