在上一篇文章如何從國內二本學校到美國高校，完成人生逆襲？（1）中，我與你交流了專業選取，以及在專業選擇不如意的時候應該怎么辦。

這篇文章里，我想跟你聊聊“學習”：國內高校的學習，以及美國高校的學習。

（二）關于學習

1）國內高校的學習

a）學習狀態

你現在是否是這樣的學習狀態：每天早上睡覺到上課之前，拖著睡眼到教室，似聽非聽上萬教授的課程，看著滿眼的PPT不知所以然，課后的作業和實驗也是湊合做或者“借鑒”，期末之前突擊學習，考完之后忘得干凈？

如果你是這樣的學習狀態，那么你要注意：這不是一個良好的學習習慣，而且對你將來準備出國申請會造成一些困難，因為這會影響你的平均績點，或者說平均分。

我很慶幸我沒有像上面這么做，好吧，實驗報告我還是“借鑒”了不少的。但是我的大學四年是這樣的：每天早上六點半起床，背單詞學英語，上課坐第一排，晚上在自習室把作業寫完，考試之前也會突擊但是效率會很高。最后我的GPA是88/100，四級632，六級576。但是注意，我并不是想要你按照高考的狀態來每天學習，那樣的大學生活是另一個極端，也是不可取的。

但是我想讓你形成一個每天學習的習慣，從每天的早起開始。

b）為什么要保持一個好的學習狀態？

大學四年，是一個總體來說相當長的時間段，并且是一個連接學生時代和未來職業生涯的一個關鍵時間。所以我希望你能從大二開始，就轉變一下作為學生的思路，轉變成一個對自己未來開始規劃和負責的思路，并且每天保持學習的狀態。為什么不是從大一開始？你剛高考完，還是用大一的時間，多跟同學們融合融合，先享受一下大學生活吧。而從大二開始，你就要調整自己的狀態，做到每天都有學習，每天都能將課堂上教授的內容消化吸收掉。

這種狀態，就像人不停歇的心跳一樣，每時每刻都是均衡地有序地進行著。而那種在期末突然提高學習強度的學習狀態，是像圣安東尼奧馬刺隊的阿爾德里奇的心律不齊那樣，長期來看是有害的。因為突擊學習的缺點，是短時間內大腦被灌入大量知識之后，也會在期末考試這個目的達到之后，用相當短的時間忘掉灌入的大部分知識。現在想一想，高考完之后的所有知識，是否在高考之后的夏天就已經大部分忘記了呢？

這樣看來，保持一個細水長流的學習狀態，就非常重要。它的好處不僅僅是讓你能在期末考試的時候有一個相對輕松的準備過程，有比較高的概率讓你的平均績點得到提高，而且長期看來，學習上的自律是可以延續到生活中的其他方面的，整個人的生活態度和狀態都會得到提升。

2）美國高校的學習

a）基礎課和專業課

我在美國讀信號處理的研究生時，要選修的課程有下面的一些：
-- Digital Signal Processing
-- Probability and Stochastic Processes
-- Digital System Design
-- Digital Communication
-- Mathematics for Signals and Systems
-- Detection and Estimation Theory
-- Digital Image Processing

在選修這些課程的時候，課堂上有很多的本科生。在跟他們交流了之后，我了解到，他們在大三和大四的時候，是可以根據自己的個人情況和學習水平，自由選擇一些研究生才會去學習的課程，這樣我感到很吃驚。因為在國內，學校為研究生和本科生所準備的課程是不一樣的，是沒有太多重合性的：本科階段更多的是基礎學習，而研究生更多的是專業課的細分學習。這樣一種略微割裂的狀態就導致了很多學生們在本科畢業之后，因為學習的基礎課和專業基礎課不具有可操作性，而在就業的時候十分被動。

美國大學這樣安排還有一個好處，那就是學生可以盡快完成碩士的學習。我所在的學校就有在本科畢業之后，一年完成碩士的這種項目。但是這種項目就要求學生在本科時候，就要提前選修一些研究生項目，并且在本科時候就進入教授的研究小組進行研究性工作。我認為這樣的安排是非常棒的，因為人的時間終究是有限的，我深切知道在國內大學慢節奏下，我浪費了多少的時間。如果能早完成高等教育進入社會，會讓職業生涯有一個比較早的起點。

b）應用性

在研究生的學習過程中，我還體會到了一點，那就是美國大學工程學院課程的設計，都是要以“將學到的知識，在一個具體的項目中得到應用，并且要在自己參與的同時，在項目結束的時候以報告的形式展現出來”為重點的。

比如Digital Signal Processing，最后是要通過一種濾波器的設計，將混合在一起的人聲分離出來。比如Digital Image Processing，最后是要通過閱讀一篇圖像處理相關的論文，將論文中的主體思想和實驗通過自己的代碼編寫重新實現出來。再比如Digital System Design，最后是要在FPGA上實現圖像處理的小波變換。這一些項目，在學生們畢業的時候，都是體現在自己的簡歷上面的，能夠給自己的求職增加籌碼。

因此我的建議是，在形成個人學習狀態之后，盡快將基礎課和專業基礎課基礎打牢，然后選擇一個自己感興趣的應用方向，比如程序設計做一款APP、做手機攝像頭的圖像處理、做單片機的系統應用、做數字模擬電路的設計等等。最好能聯系自己學院的教授，早早進實驗室給師哥師姐打打雜，做一些教授安排的工程性項目，讓自己學習到的知識在實驗室得到應用。

而且這也會對將來的申請有極大的幫助，對，我說的是“極大”。

這是我想跟你說的第二篇，希望對你有幫助！如果你有相對我說的和想問的，請在下面留言，我們一起交流！