我家孩子正在上幼兒園大班，所學習的內容是幼小銜接的課程。

孩子學習興趣濃烈，上課認真聽講，回到家總是第一時間完成作業，然后再去玩耍看動畫片，做她自己喜歡的事情。作業完成的很認真，干凈整潔，老師經常的表揚她，這讓她很高興很開心，形成了良性循環。

我會定期利用下午接孩子的時候，和孩子的老師進行溝通，了解孩子在班里的表現，孩子表現好，老師會肯定和夸獎孩子。孩子會在一邊耐心等待，傾聽我們的談話。

另外在班級群里，積極和老師互動。老師會把孩子們玩耍，跳舞，上課，吃飯，學習的場景拍成小視頻，讓我們家長看了之后，安心放心。孩子回到家來，和孩子說起她在學校的事情，在學校的表現，孩子意外又開心。這讓孩子知道，老師和媽媽關系很熟很好，都很關心關注她，自信滿滿！

孩子現在是快樂的！讓孩子愛上學校！愛上學習！快樂陪伴孩子，一路學習成長！

――――立米粒――作業