參加寫作訓練

這是我第三次參加零基礎寫作訓練,為了精進自己的寫作水平,也為了助力我熱愛的職業-家庭教育輔導師。

每一次的寫作訓練,我在寫作技巧上都有收獲,同時也有意外收獲——療愈心靈,就像弘丹老師所說,寫作,是療愈自己的過程。

第一次參加零基礎寫作時,我的生活一團亂麻,每天都在“為什么我會如此糟糕”的想法中度過,情緒也無比低落。

零基礎寫作的出現,像一束光一樣照亮了我內心向往溫暖的一面,也打開了我積極的人生。

于是我報名了2022的年度會員,當我報完名,就考進了夢想已久的家庭教育平臺做家庭教育輔導師。

從去年的12月,到今年的9月,我一直都在這家平臺工作。

10月,因為疫情原因,我所在的項目做出整改,我被待崗了,一心想要在今年做到項目主教的我,內心一下失衡了。開始懷疑自己,不斷抨擊自己,我認為這是我的能力不足導致的。

在這樣的負面情緒中,我參加了46期的零基礎寫作,這次寫作,讓我找到了自信。

在書寫的過程中,我發現在我的生命里,一直都執著于結果,無論我如何努力,學到了什么,只要沒有達成目標,我都認為自己是失敗的,糟糕的。

通過第二次學習寫作,我找到了自信,我看到了我在這10個月的成長與收獲,已遠超當初定下的目標,看到了這些,我的生命注滿了能量,這是從未有過的感覺。這里也要謝謝配醞老師的愛心,與耐心,她不僅助力我的寫作,也疏導了我的情緒卡點,十分溫暖又有力量。

第二次寫作訓練結束,我已經完全走出了自我懷疑的狀態,于是我又投入到新一輪的輔導師培訓中。這次的培訓,是公司為了給新項目挑選輔導師設立的。

與以往不同的是,這次的培訓學習,我不在執著于結果,而是全情投入,像一塊海綿一樣,學習輔導知識,補充自己的短板,看到自己的長處。

抱著這樣的學習態度,在培訓進行到一半時,我就收到了老師的邀約,老師不僅肯定了我的專業知識,還邀請我當教學老師。

這讓我格外驚喜,我想起弘丹老師曾分享魯米的一首詩:“當我追逐以為的想要,日子滿是痛苦和煎熬;當我靜待花開,溫柔灌溉,真正的想要,自然來到,煩惱不曾侵擾。真正的想要,自然來到,煩惱不曾侵擾。由此我懂得,我想要的,也想要我。彼此尋找,相互倚靠。此中深意,欲辨忘言。”

報名本次寫作,我的熱情已不如前兩次,也沒有明確想要提升的地方,只是覺得應該要報名。

然而悅好老師的激勵將我從游走的邊緣帶入了學習的狀態,也認真思考了本次學習想要提升的地方——精進寫作技巧,爭取上稿。同時也擔任了班級的寫作助教,開啟了熱情滿滿的寫作之旅。

學習寫作,不僅提升了我的寫作技巧,也讓我找到了自己,參加寫作訓練,是一件美好的事情。

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