? ? 母親對我們每個人來說都是最親近的人。因為她們是見證我們關鍵時刻最多的人，就仿佛她們不是一個有自由生活的成年人，或者說更像是附庸于我們的保鏢，但我們應該明白她從來都不會錯過我經歷的風景（無論是好還是壞）；因為她是說最多關心話的人，從最初我們孩童時期渴望的溫柔話語到少年時甩不掉的耳麥，再到如今的絮絮叨叨，如同緊箍咒，但我們要知道她的嘴從來都沒有停歇，我們更應該知道她的嘴是那個時光最紅潤最透亮的；因為她是目光在我們身上停留時間最長的人，最明亮的眼睛帶著喜悅盯著她那可愛的寶貝，她持久的注視代表著希望之光持續的時間，希望之光的五彩必定是在宣稱她獲得了最棒的禮物，被希望之光掩蓋的目光透露著更多復雜的成分，但是她的那點星光持續了更長的時間；因為她是因我們笑也因我們哭最多的人，我們的經歷就是她的生活，甚至她們比我們更懂得我們經歷內涵和意義。
? ? ? 當思考自己處境的時候，必須想到我們的母親也是“我們”的一員，她們也擁有和我們一樣寶貴的禮物以及秘密。
? ? ? 母親是所有人都擁有的概念。記憶中媽媽更喜歡自由隨性的生活，不喜歡穿襪子，夏天的時候不喜歡穿運動鞋，并且拒絕一切高跟鞋，盡管擁有一雙紅色的高跟鞋像玫瑰一樣慢慢綻放，曾經是少女時期最浪漫的夢想。媽媽擁有無限的力量，就像男人一樣撐著這個家，直到這個家被拔高了一點兒。媽媽最不喜歡自己穿拖鞋的樣子，因為五指還有腳踝全都暴露在公眾面前，包括與你相關但與她無關的人，長長的指甲，有的昂著頭顱，如同是在向世界上宣布自己是最厲害的人；有的甚至已經空了，它們總是顯得格格不入，可悲的是可能沒有人看到它們的痛苦。腳踝被別人涂了一層灰似乎是在掩藏些什么，但似乎又是腳踝主動挽留了它們，有趣的是，一些黑色的“小球球”開始和襪子玩起了捉迷藏游戲，聰明的藏進了媽媽腳踝的溝壕里。最終襪子就沒找到它們，因為那些溝壑會講它們劃破的。
? ? ? 然而關鍵時刻的到來會將這種所有的表象打破。
? ? ? 當你經歷了高三的魔鬼訓練，耳朵里浸汝著大學是你最開心的時光這樣類似的觀念。在邁進大學校門的時候，盡管已經是成年人，還是會對眼前的一切疑惑和敬畏。正如母親從來不會遺漏你的每個關鍵的時候，她會像遵守某個指令似的陪你到那個陌生的地方。知道你已經長大，她不會牽著你的手走進成熟的殿堂；知道你已經長大，她遮住了自己的腳，委屈了襪子與黑色的“小球球”接觸。在那個時刻，我們能夠很明顯的覺察到她不會走路了，甚至有點瘸，這不是因為激動或者老邁，而是她已經很久沒有穿過襪子搭上運動鞋了；在那個時刻，她忽略了自己的尷尬，心里只想著能和你并肩走進學校，和你協調一致的指點路邊的風景，她的笑聲最終能和你的完美融合。
? ? ? 這就是那個給你最多“最”的女人！
? ? ? ? 早晨，循著咖啡濃郁的香味，它纖細光滑的雙手撫摸著我的臉頰，從未有過的溫柔和香甜，我就這樣永遠的躺在了它的臂彎里，忽略了周圍永遠存在的讀書聲，整個空間都是無聲的。然而有股氣流從沒有消失，反而這個時候更加強烈。突然哐的一聲把我從沉醉中吵醒，這個完美的空間被那股莫名的氣流給打破了，接著最清新的空氣，最寂靜的走廊，最美的心境也就消失了。當眼前確實已經站滿了人的時候，就根本沒有理由也沒有勇氣去發脾氣，我徹底清醒了，開始明白這所有的一切，包括咖啡香味的來源，還有那股神秘有力的氣息。原來正是這幫學生為我營造了這樣一種意境，正是這幫學生將高冷美艷的“美女”釋放了出來，當然他們根本就不知道自己竟然還擁有如此上乘的寶貝，同時他們還帶來了一個五大三粗的“漢子”，這一點他們或多或少都知道它的存在，因為他們要在學業上有所成就，持續不斷的奮斗力量是絕對不能缺少的。作為一個局外人，最初根本不知都“美女”和“漢子”竟然擁有同一個主人，甚至還可笑地想要責備它們的相遇；而對于局中人，他們雖然擁有兩件無敵的我寶貝，但卻會因為一個占上風而忽略另一個，同樣也是那么的可笑，同時不知怎的其中也摻雜著些許的可悲和可憐。
? ? ? 大學生，這個身份是最不易擔當的。雖然擁有了進入職場的年齡資格，但很多時候僅此而已。目前不乏有很多同學想要獲得更精深的知識，或者更高的學位，他們選擇了考研，當然也就選擇了承擔所有。一年的底線，壓上自己所有的精力和能力，壓上對歡愉的欲望，扛著在前進道路上遇到困難和挫折，扛著可能最終一無所有的風險，只為達到那個最初的目標。現實情況是他們真的做到了，愿意做這筆交易。或者是早晨，或者是中午，甚至或者是晚上，當你經過走廊的時候，依然按照你的節奏來，這是那份熟悉的香氣還在，甚至比之前的更加濃郁。還有一個更大的變化就是當你漫步到走廊的盡頭的我時候，那份香氣還在持久，這次沒了空間炸裂的噼啪聲，我想，大概它已經融進咖啡里了，否則咖啡不會有那么多種味道。同時我的學生們，你的親人必然也會理解你的處境以及努力，所以要多注意周邊的我變化 你是擁有“美女”“漢子”兩全禮物的幸運的娃。
? ? ? 這就是那些能給你最大力量的沒有經過社會染漬的最純凈的學生們！
? ? ? 我的母親們，我的學生們，謝謝你們呈現給我一生可能都不會經歷的課。謝謝母親的“最”，謝謝學生們的“場景布置”。
? ? ? 其實換個角度來說，我們也會在那個階段作為一個主體或者客體出現，那時候的我們會不會也這樣可愛！
