做寫作課的課程設計的時候，我還是喜歡視覺化。
把市面上的大咖們的寫作課大綱都找出來，打印出來，攤開在桌面上，然后找出關鍵詞，用熒光筆標記。
然后試著將這些關鍵詞放到自己原有的寫作環節中，提出問題，為什么，怎么做，做什么……課程的內容就是框架＋關鍵詞+自問自答。
這個過程，讓每一次微課設計，都像是在寫一本書。
你學習一個領域知識的時候，也可以這樣做。
［私密照］每一次微課都是在寫一本書
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