P.E.T父母效能 第四十三天作業

作業:

這節課我們說了孩子說話不算話的情況

1、復習孩子說話不算話的原因。

第一種情況,是孩子還小,對時間沒有概念;

第二種情況,是約定不合理,孩子是被迫答應或者被騙答應的;

第三種情況,是孩子小,還需要時間來適應約定;

第四種情況,是孩子背后確實有一個強烈的需求,沒有得到滿足,所以他才會說話不算話的。

2、說一兩個你經歷的孩子說話不算話的實例,并分析孩子行為背后的原因。

我規定孩子不能多吃糖,怕會影響他的牙齒。有一次整理孩子的房間,發現他的床底下都是吃剩的糖紙。回來后我問他情況,通過傾聽,我了解了孩子是很喜歡吃糖,吃糖會讓他開心,由于平時我不允許他多吃糖,所以他會偷偷買糖并把糖藏在床底下,在我不注意的時候吃糖。后來,我跟他講了多吃糖的影響,和他從新規定了每周吃糖的次數,以后就再沒發現過糖紙。后來,有次聊天才知道,因為我強迫他不能多吃糖,而他越是強迫越是要偷偷吃,后來我允許他每周吃糖后,他就再沒想要去偷偷吃糖。

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