開始了在微信公眾號(hào)“能學(xué)多少學(xué)多少”日更以來，感受到如果，只是說的“如果”能影響更多人接受新事物，學(xué)習(xí)點(diǎn)財(cái)商教育知識(shí)，這個(gè)事情值得做一輩子，探尋這些年，終于找到如何使用余生這條命，即使命的意味。盡管有時(shí)候讓人感覺到有“說教”的味道，有就有吧，反正即便看了文章，對(duì)自己也頂多是消耗點(diǎn)時(shí)間，也沒有什么損失，最起碼頭腦里會(huì)有些投資的印象就行。

周六日比較閑暇，除了讀書，就是聽課，然后是睡個(gè)好覺。

一、讀書看他人一生

聽《張藝謀的作業(yè)》命運(yùn)始終掌握在自己手中，源于過往的一切努力，一切都是選擇，一切都是積累，一切都是最好的選擇。

70來歲，對(duì)于大部分人，都已經(jīng)享受生活，于是，退休在一些人眼里終點(diǎn)。在終身學(xué)習(xí)成長者的思維里，沒有“退休”這個(gè)字眼，只不過是一個(gè)階段結(jié)束，新的征程開始。

二、五官并用效果好

聽一本書，看著文稿，記錄一些心得，眼、手、腦同時(shí)思考，回顧過往，會(huì)有很多切入點(diǎn)，也會(huì)有些許共鳴。

多年過去了，可能隨波逐流了，得到是多年后的醒悟，原來可以那樣過，這樣活，可是，時(shí)間的機(jī)會(huì)成本依然消逝。

周六日時(shí)光，同樣的時(shí)間，不同的用途，迥異的結(jié)果。

三、多維能力助未來

讀王爍的《跨界學(xué)習(xí)》，身處UCA時(shí)代，面對(duì)變化莫測的環(huán)境，感知到無法預(yù)知的未來，如何探尋與己相處，何處安心？

王老師提到讀萬卷書、行萬里路、閱萬種人、曉萬般事。敢于研究，懷好奇心，被問題驅(qū)動(dòng)，不問來自何方；在經(jīng)典好書中探尋智慧，反過來照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。如是反復(fù)迭代，最終萬流歸宗；無論古今中外，君子學(xué)為成人。

持續(xù)終身之旅，在路上。

人走到一生歷程某一時(shí)間點(diǎn)，總是會(huì)有一種感覺，就是如果10年前，20年前知道什么知識(shí)，那該多好。

既然過去的已然無法改變，那就想辦法去讓未來變得更好，重新審視自己的人生。

蘇格拉底說：未經(jīng)審視的人生，是不值得過的。（The unexamined is not worth living。）