【別樣生活，萬卷書萬里路】2017年9月20日，連續(xù)1000天閱讀日志第201篇。
秋日的晨，天高云淡，丹桂飄香，微風(fēng)中蘊含著絲絲讓人清醒的涼意，夾雜著濃郁的桂花香味，讓人沉醉，娘兒倆的心都歡愉起來。在這樣的清晨一路肩并肩手挽手品詩，心就如這秋天的大雁，在遼遠的廣闊的天空自由飛翔起來。
今天我們繼續(xù)翻到昨日未品讀完的紀伯倫的詩歌來作為我們詩意之旅的起點。
“記憶是相會的一種形式，忘記是自由的一種形式。”我輕輕的一字一句的讀著。如此深刻的哲理詩，必須被溫情脈脈對待，它其中鐫刻的無限深意才可能被這個七歲的孩子一點一點觸摸到。
“媽媽，相會是什么意思呀？”雅貝貝首先對詞語提問。畢竟，詞語是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，通透的理解詞語，是品讀詩歌的第一步。
“你猜呢？”我習(xí)慣在跟孩子交流的時候，并不提供現(xiàn)成的答案，而是讓她自己思考。
娃就做出沉思狀。但似乎效果不佳，搖頭。
我問:一般來說，會是什么意思？比如說會面？
娃:媽媽，會面，是不是見面的意思呢？
我點頭表示贊許:可以這么說吧。
娃:那“相會”是不是見面的意思呢？
我笑了:大約是這個意思吧。
雅貝貝湊過頭來，仔細看這句詩:記憶是相會的一種形式。她大概是試圖把這句話讀進心底深處去，把它翻轉(zhuǎn)、嚼碎，抽它的筋喝它的血似的。
我試著先談起自己的見解:記憶是相會的一種形式，比如說，此刻，你爸爸不在你身邊，但，當(dāng)媽媽一說到爸爸這兩個字，你頭腦里想起了什么？
娃:我想起來了很多，比如爸爸教我游泳，我跟爸爸一起溜冰，還有，我總是打爸爸的大肚子，問他肚子里是否有個小妹妹……
說起這些，娃就開心的大笑。
我就微笑著問她:雖然此刻爸爸沒有送你上學(xué)，沒跟你在一起，但你的記憶里一出現(xiàn)爸爸，是不是就好像爸爸站在你面前和你見面一樣？
娃:媽媽，真的是這樣呢。你這么一說，我好像就明白了。
我又笑了，日日品讀哲理詩，知道娃的理解力思維力想象力日益豐富不斷提高，我是由衷欣慰啊！
又繼續(xù)回想起幾個記憶中的人以及與她們相處的場景，娃充分理解了，為什么記憶是相會的一種形式。
我們笑意盈盈繼續(xù)下一句:忘記是自由的一種形式。
娃做嚴肅的思考狀。然后跳起來大喊:媽媽，我知道了，忘記那些不開心的事情，不去想那些煩惱事，就不會那么不開心了，是不是就是自由了？
我抱起她以示表揚:嗯，有道理。只是為什么是這樣呢，媽媽還不是特別明白，你能告訴我嗎？
娃:比如這幾天我在學(xué)校受委屈的事情。我總是告訴自己要忘記它，不要去想這件事。如果我不去想，把這件事給忘記了，我就開心了，就能想更多開心的事情了，是不是就自由了呢？
一說起這幾天娃在學(xué)校的事情，我的心就有生生的疼。兩個中午，娃都哭了。她這幾天都感覺特別沮喪和難過，覺得自己被排擠被集體拋棄。
每一次的閱讀，那些文字都會反光回照到孩子自己身上，這時候，就是孩子梳理自己的情緒釋放壓抑的情感的最佳時機，這也是閱讀療法的精髓所在。
我用柔情似水的目光包圍著陷入不開心回憶里的娃，用有力的臂膀環(huán)抱著這小小的承受著巨大壓力的身體，用毫不質(zhì)疑的堅定語氣告訴她:親愛的寶貝，媽媽知道你受委屈了，媽媽明白你心里所有的感受，因為這些天，媽媽甚至在家里坐立不安，因為，你是我的女兒，我們母女連心，你受委屈了，媽媽覺得就像自己受委屈一樣。
聽到媽媽的話，娃的眼淚就涌上來了:媽媽，這個詩人說，忘記是自由的一種形式。我想忘記這件事，可是，不知道怎么搞的，就是怎么都忘記不了。
我跟她談起人類思維和大腦的特點。在這個世界上最難的事情，大概就是控制自己的思維了。不過，有一個辦法，那就是用開心的更有意義更值得回想的事情來填充到大腦里。這樣，我們就會對那些不開心的事情回想得越來越少，就把那些不開心的事情占據(jù)的空間用別的事情代替了，把它們的空間擠壓了。
聽到這里，娃就開始笑了，果然是用別的開心的事情擠占了思維空間。她開始在傳達室的沙發(fā)上把這個理論做出現(xiàn)實的詮釋:媽媽，現(xiàn)在假設(shè)你就是那個不開心的壞的事情，我是那個好的開心的事情。我越來越靠近你，你就越來越往后退，這樣，我的空間就越來越大了，你卻縮成一團了。
說著，就一個勁把我往沙發(fā)末端擠，直到我無處可退，一個勁兒求饒為止。
就在這樣理論指導(dǎo)的實踐行動下，在打鬧中，娃的情緒高漲起來，她又開始開心大笑。
我也開心起來。作為一個心理咨詢師，我深深明白孩子的這段經(jīng)歷對于一個渴望融入集體被大家接納的七歲孩子來說，不啻于她的心靈里的“5.12”大地震。而我，作為她的媽媽，不僅負有養(yǎng)育她的身體的責(zé)任，對于孩子的心理，我更是負有其他任何人無法企及不能超越的責(zé)任。畢竟，老師只負責(zé)傳授知識，社會只提供教會的環(huán)境，爺爺奶奶外公外婆甚至孩子的爸爸都只會關(guān)注她的身體的成長。當(dāng)孩子的心靈面臨暴風(fēng)雨的洗刷，我這個母親，必用我的智識、我的閱歷、我的深情、我的無盡的求知的勇氣來撫慰、來抵擋，幫助年幼的稚嫩的她樹立起堅不可摧的心靈的萬里長城！
因而，我還借此機會，在她耳邊輕聲細語:我們每個人在社會上生活，都難免受委屈，有時候，時間也是醫(yī)治我們創(chuàng)傷的良藥。不著急，寶貝，等你在思維里日日用開心的事情來代替了這件不開心的事情，隨著時間這條河流往前流得越久，你便會完全走出這件不開心的事情帶給你的煩惱，你又將快樂如天使。
娃擁抱著我，小臉緊貼著媽媽的臉。然后，笑靨如花，跟我說再見，風(fēng)一樣跑向教室。
我凝望著她的背影，大聲囑咐她:在學(xué)校開開心心的哦！娃回頭，大笑著:媽媽放心啦！
