有時候，我們只是憑借自己的力量很難明白一本書的含義，這時便需要借助外在的幫助。當然，得在你完全遵循自主閱讀但還是無法理解的基礎上才可以借助外在的幫助。（之前內容全都是作者講自主閱讀）

下面是四個可以借鑒的提供外在幫助方法:

1.相關經歷或者經驗的幫助

分為特殊經歷（Special Experience），普通經歷（Common Experience）。

特殊經歷是由科學家去特定場合比如實驗室或者野外，才能體驗的經歷或者觀察到的現象。除此之外，像宇航員登月球火星等，我們普通人當下抵達不到的地方，這樣的經歷也是特殊經歷。所以，并不是指只有科學家才會有特殊的經歷。凡是普通人現階段難體驗或者少體驗的經歷，都算特殊經歷。因此特殊經歷一般常與科學性的著作相關。

普通經歷是我們每個人在日常生活中都能經歷的。所以，像小說，哲學性著作一般都是與之相關的。

但是，與歷史有關的讀物一般是由特殊經歷和普通經歷相結合而成的。因為，一方面敘述性的歷史書正像小說那樣，有故事性，有角色，章節，人的復雜行為，內容的高潮，還有結局。另一方面，它又與特殊經歷相關，歷史工作者的工作也是以特殊的歷史背景為基礎和依據的。

作者在這里介紹了一個小方法，讓人們檢驗自己是否理解了一本書的觀點。

ask yourself whether you can give a concrete of a point that you feel you understand.
以自己是否能舉一個確切的例子來判斷是否理解了作者的觀點。

2.其他書籍輔助

有時候，作者無法在一本書里全部闡述自己的觀點，這些偉大的書籍是一個系列，需要讀者讀一讀該其他系列其他書籍才能理解某本特定書籍的觀點。

此外，現在的作者寫書是受到了之前作者的影響，倘若你無法理解這個作者的所思所想，不妨去看看作者從前讀過誰的書，說不定你也會受到啟發。先讀前人的書再讀現在人的書，便于按照時間遞進的順序來理解。一般來說，現在人的觀點都是建立在前人觀點成立的基礎上。當然，也可以先讀現在人的書再讀從前的，由今看古也可以。但是，由古至今的讀法更方便讀者理解，參考前人書來閱覽現在的書籍是更普遍的方法。

3.利用書評和摘要

這也是很關鍵的步驟，但是要注意一點，書評不一定就是正確的，即便正確，書評人的觀點可能很片面。書評的角度未必比你的理解更全面更深入。

所以，一定要在完整讀完一本書再看書評，不然書評人先入為主的想法很可能局限了讀者在閱讀理解時的思維和格局。

4.利用參考書（字典，百科全書）

字典用來查單詞，百科全書用來洞見事實和真相。

在使用參考書之前，你必須先要弄清楚，有很多種類的參考書，不是一本參考書就可以解決全部的問題，你必須要明白自己需要的是什么，然后找尋特定類型的參考書。

作者在編纂參考書時候也需要牢記讀者的需求是什么，在撰寫過程中滿足讀者需求來安排書的布局和內容。

讀者要知道1-你想知道什么？2-在什么參考書可以找到自己想知道的內容？3-怎么找到這本參考書呢？4-最后要明白作者在里面介紹的什么知識和內容正是可以為自己所用的。

在查閱字典時候一定不要一發現不認識的單詞便急于去查明白它的意思，因為這樣會在開始閱讀時候便一點點消磨讀者的耐心，斷續地閱讀也會影響整個閱讀體驗。事實是，除非遇到了妨礙理解核心內容的生詞，才有查閱字典的必要。

百科全書說的未必全對，但是是現階段人類認同的真相和見解，可能隨著科技進步，現有的觀念也會被推翻。但是，這又是后話了。