? ? ? ? 6月19日下午發生在蚌埠真實的一幕，一位十七八歲左右的孩子毫不猶豫從蚌埠朝陽橋上跳下，瞬間生命消失了。不知道發生什么讓孩子放棄生命，我想家庭教育一定出了問題，都說現在的孩子抗壓能力低，我想說的是孩子抗壓能力低同時，更多的父母是有毒的父母，他們打著愛的旗號希望孩子好，然而他們對孩子更多是要求，控制，指責，甚至打罵，最終導致孩子對抗，孩子對抗失敗后，開始選擇抑郁，不上學，上網成癮，離家出走來保護自己，當這些保護自己方法無效時，可能選擇自殺！很多人看到孩子自殺事件時都會惋惜，感慨孩子為啥想不開，他們不是想不開，他們是想開了，活著太痛苦，結束生命才是解脫，脫離有毒的父母，脫離有毒家庭。

? ? ? ? ? ? 很多父母至死都不明白我對孩子那么愛，我所做一切都是為他好。孩子怎么就是白眼狼，不理解我，和我對著干呢？凡事講規律，種莊稼講規律，養花養狗也需要了解規律，更何況養人呢，教育孩子更是一樣，需要家長學習如何教育孩子的規律，可是絕大多數家長認為教孩子還要學什么，我小時候我爸媽不就是那樣把我養大的嗎？你的父母把你教育成這個樣子，你滿意自己嗎？你幸福嗎？一個不幸福的人，不滿意自己的人期待自己的孩子幸福，期待自己孩子成功，現實嗎？想要孩子未來成為優秀幸福的人，作為家長我們先成為那個更好的自己，成為幸福的人才能教育孩子成為更好的自己，成為幸福的人！

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? ? ? ? 那么作為家長我們應該怎么做呢？我們要學習愛與原則的教育。

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? ? ? ? 沒有原則的愛是溺愛，帶著情緒的愛是錯愛，不帶情緒的堅持原則是一種溫柔而堅持的愛。 中國有句古話“物極必反”,掌握度是智慧。 該有原則的時候，一定要有原則，但是需要提醒的是堅持原則的時候不要帶有情緒，要依然充滿愛和接納。 當孩子有情緒的時候，別逼著孩子把情緒收回去，那會產生內傷，它的內在的抵抗并沒有停止，當有一天有力量的時候，他就會還擊了。 所以，一定要讓孩子的情緒得到宣泄，讓孩子釋放出來。 當父母的內在是接納孩子的情緒的，內心是欣賞孩子的，同時，又帶有原則，不退讓，這樣的教育才是“愛與原則”的體現。

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? ? ? ? ? ? 希望我們家長能夠做到愛與原則的教育，減少悲劇的發生，在愛與原則的家庭環境里養育陽光快樂心理健康的孩子。