思維導(dǎo)圖與生活運(yùn)用之中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)

時(shí)間:2018.01.26

學(xué)號(hào):SWSZ804

姓名:陶麗英

作業(yè)總結(jié):聽(tīng)了蒙銘老師的課,看了蒙銘老師的作品,發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)的確實(shí)太少了。在這次課上,老師講了思維導(dǎo)圖在生活中的運(yùn)用,聽(tīng)了老師給的兩個(gè)案例—中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),個(gè)人覺(jué)得重點(diǎn)不在課程的內(nèi)容上,因?yàn)檫@些內(nèi)容我們都可以通過(guò)百度及書(shū)本得到正確全面的答案,好就好在思維導(dǎo)圖教會(huì)了我們?nèi)绾稳ふ夷闼枰狞c(diǎn),以此進(jìn)行發(fā)散性思維的聯(lián)系和知識(shí)點(diǎn)的提煉,而這一切需要用足夠多的時(shí)間和練習(xí)去達(dá)到目標(biāo),雖然這次沒(méi)能把思維導(dǎo)圖做到盡善盡美,但是相信自己離盡善盡美的距離會(huì)越來(lái)越短的!

作業(yè)難點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)雜又多,重點(diǎn)和方向比較難把握,一定要勤加練習(xí)。

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