檢視閱讀后提出的問(wèn)題：

容易的書(shū)也有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)問(wèn)題嗎？ ? ?

呼應(yīng)，單字是什么？

文法法與邏輯是什么？?

收獲：

1：前四個(gè)規(guī)則應(yīng)該是檢視閱讀完成的

2：規(guī)則五的上上目的是解決溝通問(wèn)題，模糊問(wèn)題

3：如何找出關(guān)鍵字呢？積極的方法是：一找一些專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，作者開(kāi)誠(chéng)布公強(qiáng)調(diào)的一些特定的字，二如果作者沒(méi)有指出來(lái)，讀者就要憑以往對(duì)這個(gè)主題的知識(shí)來(lái)尋找。三作者與其它作者爭(zhēng)執(zhí)的詞語(yǔ)

4：溝通的過(guò)程是：發(fā)送者有一個(gè)意圖，通過(guò)編碼轉(zhuǎn)成文字或語(yǔ)音傳遞給接收者，接收者對(duì)文字或者語(yǔ)音解碼，轉(zhuǎn)換成自己理解的意圖。這章主要是講接收者對(duì)文字的解碼環(huán)節(jié)。

5：面對(duì)困難應(yīng)該有怎樣的態(tài)度呢？天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。是以圣人終不為大，幫能成其大。

改變：

行動(dòng)上：以后在溝通方面：比如寫(xiě)作，說(shuō)話，要有產(chǎn)品經(jīng)理的思維，要有利他性。先要確定對(duì)象是什么？再根據(jù)對(duì)方的角度確定意圖，再編碼，用什么載體好（面對(duì)面，短信，PPT，微信），用什么語(yǔ)氣好，嚴(yán)肅點(diǎn)好還是幽默點(diǎn)好？達(dá)到有效的溝通。舉例演繹一下似乎更好理解。比如你的意圖是想表達(dá)對(duì)女友的愛(ài)意，那最好的方式是什么？發(fā)短信說(shuō)我愛(ài)你？打電話？似乎都不好，最好的方式應(yīng)該是面對(duì)面，深情的看著她的眼睛，給她一個(gè)擁抱，什么都不用說(shuō)，這種編碼和載體比前兩種肯定都要好。