卓有貢獻的薩提亞導(dǎo)師貝曼講過這樣一個故事：一位科學(xué)家（彼得.羅素博士）感到被電話打擾著，
為了解決這個問題，他把自己的電話變成一個應(yīng)答機，通過應(yīng)答機他很直率地對致電者提問了兩個問題：你是誰？你想要什么？如果你愿意，花些時間和精力，安靜思考這兩個問題。
你希望未來五年怎樣度過你的生活？你想要一個什么樣的人生，對你個人來說，有哪些重要的、緊急的事情必須在這五年完成？
你覺得這五年早上起來，你的天花板是什么顏色，吃的早餐是什么，和誰在一起生活，當(dāng)你去上班的時候乘坐什么樣的交通工具，穿著什么樣的衣服去上班，當(dāng)你走進辦公室的時候，同事如何稱呼你，那時候你在做著什么樣的工作，當(dāng)你出色完成工作時，你希望同事會如何稱贊你？
身邊的朋友會給你怎樣的嘉許？你將如何獎勵自己？你覺得自己是怎樣的一個人，假如用三個形容詞，你會想到什么？
當(dāng)下午下班后，你打算如何度過你的休閑生活？假如五年后的今天我們同時去國外旅游，聊起今天的生涯發(fā)展計劃，你覺得它的價值和意義是什么？
如果把剛才想要的，變成一幅畫，那將是怎樣的一幅美好的畫面呢？
? 如果實現(xiàn)這樣的畫面， 你需要擁有的能力是什么？盤點一下自己的能力，你的核心競爭力是什么？你將如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢？
? 假如現(xiàn)在有一個在業(yè)余時間從事另外一個領(lǐng)域工作的機會， 可以勝任嗎？ 你有哪些潛在技能未被開發(fā)？你的學(xué)習(xí)計劃是什么？
? 你如何處理那些不喜歡的也不擅長的技能 ？通過盤點你的能力，你對自己有哪些新的發(fā)現(xiàn)？
誠實自己，你對自己有多大的決心去實現(xiàn)你想要的生活？現(xiàn)在有一把度量尺，最低分是1分，最高分是10分， 你愿意為你想要的打幾分?有哪些方法可以達成呢？
激發(fā)你的創(chuàng)造力，列出想到的盡可能多的方法 ，量大于質(zhì) （不僅僅是10個）然后把上面的方法達成路徑? 做個評估，哪個是? 易實施 效果大? 、 哪個是 易實施 效果小? 、 哪個是難實施效果大 、 哪個是難實施效果小。
接下來你的行動計劃是什么？按照任務(wù) 、開始時間、 結(jié)束時間 、工作具體內(nèi)容 、成果指標? 做成行動計劃。?
安靜思考：
你覺得有哪些因素還沒有被考慮到？有沒有需要重新調(diào)整和補充的？
最后我用一句話說作為今天分享的結(jié)束：追求你想要的，避免花同樣的精力和時間應(yīng)付生活塞給你的，誠實自己，忠于自己，讓自己的內(nèi)心有一份堅定，祝福！
