小臭子從小喜歡大圖，多圖，美圖類的繪本，對圖片甚是喜歡，只要圖片夠豐富夠精彩都喜歡看，乃至圖片空間感還比較好，家里的繪本一堆已經看膩了，近半年更是借閱了很多繪本看，幾乎每晚一本，簡單的繪本講完后他能看圖再講一遍，科普類的或是自我認知養成類的知曉下道理便可。
今天就說說有趣好玩的繪本《鴿子拉便便》、《馬醫生》
《鴿子拉便便》是很多小孩子都喜歡的繪本，因為在一個階段時間小孩子很喜歡提及便便、粑粑這樣的字眼，會覺得很有趣。小臭子在一段時間經常把這些詞掛嘴邊，一邊說還一邊笑。
《鴿子拉便便》充滿了豐富的孩子般的想象力，講述的是，在完美鎮，到處都被打掃得一塵不染，可有一天一只鴿子飛過來，它不斷地拉著超級多的……便便！簡直把小鎮變成了一座便便鎮。鎮上的居民憤怒了，他們做了一個巨大的捕鳥器要逮住這只麻煩的鴿子。最后一個小女孩拯救了這只鴿子，她給鴿子穿上了紙尿褲，解決了拉便便弄臟小鎮這個麻煩。
在早教中心的閱讀課上，這個繪本也是受到了孩子們的極度喜愛，百看不厭。
繪本里面有很多夸張豐富的想象，輕松好笑，故事通過“便便”一詞表達出來，更是符合小孩子的閱讀心理，好玩有趣，一聽到便便，更是哈哈大笑，一邊看一邊笑個不停。
講繪本的同事也可以發揮小孩子的想象力，用小孩子的思維模式去天真的想象，更是體會不一樣的新鮮感。
看繪本的過程是輕松愉悅的，簡單完整的情節，小孩子看著圖片也可以清晰的表述，2、3歲的孩子可以親子閱讀，4歲以上的孩子基本可以自己看圖說話了。
再說說《馬醫生》
《馬醫生》講述的是專治馬病的馬醫生來到了一個小鎮，而這個小鎮只有一匹馬就是馬醫生自己。讀到這里大家都會覺得很有趣也有疑問，那可怎么辦治病？馬醫生選擇搬家，就在這時來了一頭驢，馬醫生認為自己只能給馬治病，沒有辦法給驢治病，可是驢認為他們沒有什么不同，都有四個蹄子。馬醫生認為驢說的似乎有道理就嘗試著給它治了病，治好了驢病，馬醫生開心的改了告示牌，馬醫生專治馬病、驢病。就這樣，后續，馬醫生又相繼給狗、兔治了病，乃至最后，馬醫生愿意給所有人治病。
故事的情節層層遞進，在每個動物身上都發生同樣需要馬醫生給治病的情況，馬醫生也不停的改著自己門口的告示牌，從最開始專治馬病到給所有人治病，而且和這些動物都結交了好朋友，他也不用離開這個小鎮了。
馬醫生是個愿意聽愿意接受的人，愿意嘗試，最終突破了自己的界定，更是結交很多好朋友，體會到了友誼的美好。整個繪本道理淺顯、圖片簡單、每個小部分的內容情節相仿，小孩子可以輕松的看懂。
