1、
小白的新劇《外科醫(yī)生》正在如火如荼地播送著，與老干部靳東的cp檔，在一場(chǎng)籃球場(chǎng)旁，硬是生出了“流川楓與赤木晴子”之感。
也許是我想多了吧，我以為，小白與老干部靳東，并無(wú)令人期待的CP感。哪怕是在撒狗糧最厲害的“交換彼此唾液”的戲碼里，這兩個(gè)人，還是透著陣陣“違和感”。
哎，看來(lái)，老干部不是小白的cake啊。
看看泰國(guó)游泳池旁的歡快灑脫，小白的口味一直在“小鮮肉”上啊——?jiǎng)≈袟罘矁鹤幽欠N。
拋開(kāi)小白的緋聞對(duì)此劇造成的“先聲奪人”，客觀講，山影出版的此劇，內(nèi)容合格，無(wú)驚喜，不若《瑯琊榜》；亦無(wú)硬傷——看不下去的那種。醫(yī)療場(chǎng)景的再現(xiàn)，比不上《實(shí)習(xí)醫(yī)生格雷》；討論醫(yī)療道德，不如《白色巨塔》；揭露醫(yī)患矛盾，又沒(méi)超出《醫(yī)術(shù)》的范疇。
一句話，小白想要憑此劇“咸魚(yú)翻身”，難。
老干部靳東，亦沒(méi)有貢獻(xiàn)超出《偽裝者》的演技水準(zhǔn)。倒是金士杰飾演的修老師，從一出場(chǎng)的“不怒自威”，到后來(lái)的令人“不寒而栗”到“千夫所指”，堪稱(chēng)此劇的“演技擔(dān)當(dāng)”。
歲月，沉淀過(guò)的演技，在老傅、楊凡等人身上，亦是如此。
2、
掰扯完演技，來(lái)扯兩句易招黑體質(zhì)的“楚珺”。
這姑娘，人如其名，長(zhǎng)得“楚楚動(dòng)人”，體態(tài)又“裊娜多姿”，雖說(shuō)咱陸晨曦大夫也是枚冷美人，但跟這姑娘一比，就好比是“母大蟲(chóng)”遇上了“李師師”，妍媸畢現(xiàn)。
陸晨曦長(zhǎng)得不錯(cuò)，活也好，但那個(gè)性，以及為人處世的情商，確實(shí)讓人“望而生畏”，甚至，比如她的學(xué)生楚珺，在她面前常常“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。如果說(shuō)陸晨曦是風(fēng)風(fēng)火火的白羊座女孩，脾氣像《紅樓夢(mèng)》里的“爆炭”晴雯，那么，楚珺就是“我見(jiàn)猶憐”的林黛玉，柔弱、無(wú)辜、叫人愛(ài)憐。
這兩種迥然不同的精神氣質(zhì)，或說(shuō)氣場(chǎng)，自然免不了“沖撞”。
一開(kāi)始，嫉惡如仇的陸晨曦是非常看不慣“關(guān)系戶”楚珺的，若是一般人，心知肚明也就算了，不會(huì)流露出來(lái)，但“不一樣”的陸大夫就表現(xiàn)、并且“發(fā)泄了”——一副“你咋那么笨呢，姐就是煩你，咋樣？”的陣勢(shì)。嚇得楚珺寶寶“看了她就怕怕的”。
不只是對(duì)楚珺，若按益達(dá)君的說(shuō)法，天賦甚高的陸大夫平時(shí)看待“資質(zhì)平平”的同事、同學(xué)也是“一不耐煩就發(fā)飆”的態(tài)勢(shì)——有才之人所患在“傲”。一個(gè)人有本事了，就容易生傲氣。晨曦寶寶就犯了這個(gè)“職場(chǎng)大忌”，于是劇還沒(méi)播多少就被楊主任“趕”出了胸外科。
這，怪得了誰(shuí)呢？莫言東風(fēng)當(dāng)自嗟啊。
自然，一個(gè)人的不足亦是她的修行所在。相信通過(guò)此劇，晨曦寶寶的情商，會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧——不然，咋對(duì)得起莊大夫的日夜“熏陶”。
我們完全可以說(shuō)，遇到陸晨曦這個(gè)老師，是學(xué)生楚珺的不幸。老師看不起她，還脾氣爆，她自己呢，能力平平，無(wú)論做什么似乎都達(dá)不到陸老師的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)天才型的老師最怕遇到一個(gè)平庸的學(xué)生，如孟子所言，“集天下英才共教之”的樂(lè)趣是無(wú)法享有的，常常是，自己以為講得很明白了，眼前的“牛”還是只會(huì)“哞哞”……被氣得內(nèi)傷不說(shuō)，還有強(qiáng)烈的“挫敗感”。
但——我們的大神莊恕，似乎就沒(méi)有這個(gè)煩惱。
3、
與陸晨曦一樣，大神莊恕同屬“天才型醫(yī)生”，醫(yī)術(shù)不說(shuō)，醫(yī)德，情商，皆是晨曦寶寶的膜拜對(duì)象。
那么，一樣是面對(duì)“笨”學(xué)生楚珺，莊大神怎么就讓頑石點(diǎn)頭了呢。這個(gè)問(wèn)題，值得所有的教員們深思。
一個(gè)原因，是因?yàn)榍f大神水平高、顏值高、情商高——這個(gè)三高，得一已是難得，何況三者兼有。楚珺一見(jiàn)莊恕就“粉”上了這位“老師”。像青春期的少女一樣，因?yàn)橄矚g某個(gè)老師而喜歡某堂課——學(xué)生時(shí)代的我們，不就是這么“愛(ài)屋及烏”的嗎？于是，枯燥乏味的醫(yī)學(xué)，變得“有趣”了——和兇悍的陸大夫不同，莊大神人前人后都是文質(zhì)彬彬的“紳士范兒”，怎不招小姑娘歡喜呢。
從此，一個(gè)用漫畫(huà)來(lái)傾訴衷腸的楚珺寶寶誕生了……
拋開(kāi)荷爾蒙的吸引，莊大神的教學(xué)方法有沒(méi)有值得陸晨曦取經(jīng)的地方呢？
相比陸晨曦的“簡(jiǎn)單粗暴教學(xué)法”，好比從前上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上抄了一通例題，一番口水亂噴后，甩下一句“懂了嗎？”，然后猛發(fā)習(xí)題……一旦做錯(cuò)了，老師一個(gè)“手榔頭”敲腦瓜子，“咋還不會(huì)呢，那么笨！”一千點(diǎn)傷害有木有！
楚珺之于陸晨曦，就是這樣子的。
而莊恕呢？是春風(fēng)化雨式的、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不但讓學(xué)生尊敬你，還愛(ài)戴你。莊恕會(huì)不知道楚珺資質(zhì)平平嗎——大神如他，誰(shuí)在他面前不是“凡人”啊，他有驕傲的資本與底氣——但他沒(méi)有，這正是大神之為大神的地方了。人不可無(wú)傲骨，但不可有傲氣——這點(diǎn)，鋒芒畢露的晨曦寶寶就該好好受教。
其次，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)楚珺這個(gè)“后進(jìn)生”身上的亮點(diǎn)——即漫畫(huà)技能后，就毫不猶豫地“夸夸夸”，甚至，拍照留念。此舉，更是舒活了楚珺寶寶渾身上下的“醫(yī)學(xué)細(xì)胞”，以后，她學(xué)得更盡心、盡力了。因?yàn)椋瑢W(xué)得好，“老師會(huì)更喜歡我啊”——小女孩的心思，不就如此嗎。
我們不難想象，若是陸晨曦看了楚珺的漫畫(huà)，估計(jì)會(huì)冷冷地丟下一句：“呵！你還有這閑工夫吶——”
那這教學(xué)效果，顯然是不一樣的。
可以說(shuō)，當(dāng)楚珺遇到莊恕這個(gè)老師后，她的醫(yī)生之路開(kāi)掛了。莊恕，實(shí)在是她職場(chǎng)里的貴人，點(diǎn)她成金。
4、
這給我們的教育上的啟示是：一個(gè)學(xué)生，是石頭，或是金子，有時(shí)候就是取決于“點(diǎn)”ta的人。
你的生命當(dāng)中，有沒(méi)有陸晨曦這樣的老師呢？
你的職場(chǎng)當(dāng)中，有沒(méi)有莊大神這樣的貴人呢？
愿我們都能“告別”晨曦，等來(lái)“莊恕”……
