5月份第1天的第一次練筆和四月份的筆跡

文/顧晨熙

我屬于孩子睡著的瞬間就特別想要起來,找找自己的那種媽媽。麻溜地下床收拾凌亂的玩具,泡下穿臟的衣服,抓起筆桿取出紙本,兩分鐘后交作業。

這是今天熱乎的筆跡

時隔半個月沒有練了,有的人就會說你這種照貓畫虎的不叫練字,叫描摹。

我是沒有上過二年級筆畫的,那個時候弟弟剛出去我在家幫忙帶弟弟,爸爸媽媽要下地干活。

所以到現在有很多字我不知道該怎么寫筆畫,就是一筆勾成的。

電腦打字我也只用拼音,五筆也分不清偏旁部首,字的筆畫是多少筆我也不會數。

我愛上練字是從初一開始,小學時候我對寫字沒有好看的感覺,只知道老師要求字跡工整和卷面整齊。

后來學校里流行搭尺子寫字,我也搭了。這樣寫出來的字都在一條線上站著,個子高的就蹲著,長得胖一點的就趴著……就是看起來很整齊沒有哪個腿長哪個胳膊長。

初一的語文老師黑板上粉筆寫字是轉著寫的,我是語文課代表,沒人擦的黑板我得擦,那些好看的字如同身材較好的美女,讓人迷戀,舍不得擦掉。

每次老師寫板書,我就握筆在下面練習有的字練幾天才有點形狀,不得竅。因為喜歡,所以默默練習,也談不上堅持,一年下來字跡也發生了很大的變化。

初二就換老師了,字跡普通的算不上好看。但我對字體的追求就更加上心了,這個時候上微機課,才知道電腦上對老師那好看的字體叫行楷。

這是第一天描字的樣子

總共也沒練幾天,大家印象里我的字是好看的,我自己一直覺得丑。直到有一天參加女兒班上的活動,有個家長說我字寫的好看,我受到了啟發。

回來后我就淘了我喜歡的一本字帖,我說我要好好練字,過年給家里寫對聯,我公公嗤之以鼻。

忙里偷閑能練字真的太難,這不我的很多事情都沒做,寫完字又來更文,心里總有太多的事情做,時間永遠不夠用。

練字第2天

練字第3天

不是說練字為了非要去干啥,只想著有一天有人在夸我字好看的時候,我自己能認可自己的字體,不再覺得拿不出手。

從圖上來看,是不是這樣的描摹也算是一種練啊,雖然只有5天,但是已經比原來的字體有了明顯的變化。

希望明天還能來打卡寫字,期待更快進步。

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