問題不在你犯了錯。每個學生都會犯錯，當學生難免都會犯錯。如果學生從不犯錯，那么一開始也就不需要老師了。所以犯錯很正常。你之前犯的錯也是。但一個好老師不會讓學生犯的錯變成阻礙，所以問題在別的地方?！拔野櫚櫭?，然後豁然開朗。

? ? “問題在于……其實大師在那本小書裡也說：

另一個方式就是請求大師祝福?！?/p>

另一個達到瑜伽最終目的的方式。在這之前，巴坦加里大師列出了幾個達到純粹快樂、身體健康的有效方法。然後他突然又說，‘你們也可以請求大師祝福，這么做也可以達到同樣的境界?！?br>

? ? “但我以為大師指的是他，難道還有別的大師？”

? ? “他說的是每個學生面對的大師，也就是你自己的老師?！?/p>

老師的工作就是抓出學生的自尊，拿出木棍打一打，把自尊變成一種健康的自信，再塞回學生心中。

瑜伽……你不能用這種方式學習瑜伽，就算這是所貴族學校，就算這所學校是我開的，你來這里上課；或是你付錢給我，要我教你瑜伽，不管是哪一種，除非你把我當作老師一樣尊重，不然瑜伽就不會走向你，我也無法教給你瑜伽，即使我想也試著這么做也一樣。問題在于尊重，而且是發自內心的尊重。

“這并不是說老師都不會犯錯，或者老師犯了錯也無所謂，也不是說學生應該盲目的跟隨老師?！?/p>

? ? “但老師就是——容器。我們的內在裝著比我們本身更大、更美麗的東西。你知道瑜伽歷史久遠，從很久以前，甚至在大師寫下瑜伽的法則之前，瑜伽就已經存在，然後一直流傳下來，從一個容器倒進另一個容器，從老師注入學生，