因?yàn)槌掷m(xù)寫作，所以這兩年在不斷地讀書，那么為了積累素材，讀書筆記是一定要做的。
為了找到更適合自己的方法，我嘗試了很多種讀書筆記的方法。
下面我就結(jié)合自己的感受，把它們分享出來(lái)，大家可以根據(jù)自己的喜好和情況，從中選擇適合自己的方法。
讀書筆記如果從內(nèi)容上分，我把它總結(jié)為兩種：一種是摘抄式，一種是思考式。
摘抄式
所謂摘抄式，就是把書上的文字直接摘錄下來(lái)，其實(shí)就是收集金句。
通常摘抄金句也是為了方便你在表達(dá)時(shí)引經(jīng)據(jù)典，比如書寫或者演講時(shí)引用名人金句，會(huì)讓你的表達(dá)非常有說(shuō)服力，有權(quán)威性。
這種方式不需要發(fā)明創(chuàng)造，操作簡(jiǎn)單，原本沒有什么可說(shuō)的。
但因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，我們的摘抄就有了新的形式：電子版本。
相對(duì)來(lái)講，我本身更喜歡用筆寫字，因?yàn)槁牭焦P落在紙上沙沙的聲音和書寫的感受都讓我從心底里喜歡，而且還有研究表明，用筆書寫要比打字印象更深刻。
但是，我的摘錄最終還是以電子版為主了。
原因是：
1、方便查找：電子版的只要輸入關(guān)鍵字，馬上就可以找到，如果寫在本子上就要一頁(yè)一頁(yè)地翻，實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間。
2、便于攜帶：電子版的資料如果同步到了網(wǎng)絡(luò)上，無(wú)論你在哪，只要有網(wǎng)就能隨時(shí)查看。可是筆記本你就不太可能走到哪都帶著，而且一旦累積多了，你更不可能帶著幾大本子到處走。
另外，為了提高筆記的美觀度，傳播度，還有一些可用于書摘的APP也不錯(cuò)。我曾經(jīng)用過的是這兩個(gè)：滴墨書摘，蘿卜書摘（見上圖）。
這種APP的好處是：
1、可以通過掃描圖書，直接記錄句子。如果想摘錄的內(nèi)容特別多，這個(gè)功能就特別方便。
2、方便和書友交流，APP內(nèi)有很多書友都會(huì)發(fā)布摘錄內(nèi)容，大家可以互通有無(wú)。
3、如果想分享自己的讀書內(nèi)容，圖片比文字更吸引人。APP提供的筆記導(dǎo)入功能，對(duì)于編輯制作來(lái)說(shuō)方便了不少。
不過缺點(diǎn)也有：
1、有時(shí)為了挑選版式會(huì)花很多時(shí)間，尤其像我這種選擇困難癥的人
2、都是圖片形式，比較占空間
3、不像文字那么便于搜索
所以，如果你想多和書友交流，分享自己的閱讀內(nèi)容，這是個(gè)不錯(cuò)的形式。
但如果你只是為了收集素材，那么老老實(shí)實(shí)地直接抄下文字就很好了。
最簡(jiǎn)單的就是最好的。
思考式
所謂思考式，就是針對(duì)書中有益的內(nèi)容記錄下自己的思考。
相比于摘抄式，因?yàn)榧尤肓俗约旱膭?chuàng)作，所以這種方法無(wú)論在內(nèi)容上，還是形式上都要豐富得多。
這種方法的優(yōu)勢(shì)也很明顯：
1、開啟和培養(yǎng)邊讀書邊思考的好習(xí)慣
2、更有利于書中知識(shí)的內(nèi)化
3、為寫作提供更豐富的素材和靈感 （摘抄無(wú)非是便于引用，而加入個(gè)人思考的內(nèi)容更便于形成有個(gè)人風(fēng)格的文章）
從形式上來(lái)說(shuō)，雖然不同的方法組成部分各不相同，但目的是一樣的，無(wú)非是為了讓你更好地去思考、去記憶。
我說(shuō)說(shuō)自己接觸或者運(yùn)用的幾個(gè)方法：
1、思維導(dǎo)圖
這種形式特別利于我們掌握全書的知識(shí)框架和作者的成書邏輯，對(duì)于實(shí)用類書籍我們可以采用這種方式提煉全書要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)意類書籍，尤其是大部頭，用它來(lái)梳理人物關(guān)系，就能把復(fù)雜混亂的一團(tuán)漿糊整理得特別清晰。比如《紅樓夢(mèng)》、《百年孤獨(dú)》。
思維導(dǎo)圖，我不是本本書都做，只對(duì)個(gè)人感覺收獲大，興趣大的才做。
同樣的，思維導(dǎo)圖也可以分為紙質(zhì)的和電子的。
我采用了電子的，原因就是一個(gè)字：快。
我用的軟件是：幕布，Xmind。
其中幕布用得更多，因?yàn)檫@個(gè)軟件只要你寫下框架，選好模板，它可以自己生成思維導(dǎo)圖。免去設(shè)計(jì)和配色的功夫。（見下圖）
紙質(zhì)的導(dǎo)圖花費(fèi)時(shí)間不僅在于內(nèi)容上，連頁(yè)面安排，美觀度也要投入時(shí)間，而且不方便修改，如果思路換了只好重畫。
前面說(shuō)過了，其實(shí)我本人是喜歡寫字的，也喜歡涂涂畫畫，但是高效和美觀，我選擇了前者。
2、手帳：
因?yàn)橄矚g涂涂畫畫，之前我還特意買過手帳課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，手帳雖然增加了趣味性，但效率卻大大降低了。因?yàn)槔锩娴脑O(shè)計(jì)元素很多，不但要記錄內(nèi)容，還要考慮版面、用色、畫圖以及一些小裝飾。所以最終我放棄了這種方式。
人不管做什么事，都要有取舍。所以，我不是說(shuō)手帳不好，只是不適合現(xiàn)在的我。
關(guān)于手帳這種形式，我的理解是這樣的：如果你是一個(gè)剛剛開始培養(yǎng)記筆記或者記日記習(xí)慣的人，害怕自己堅(jiān)持不下去，而且喜歡涂涂畫畫，那么手帳真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我所買的手帳課，寫手帳的老師就是因?yàn)閷?duì)手帳的熱愛，才培養(yǎng)起了自己記日記、記筆記的習(xí)慣，而且她的生活也因此變得規(guī)律、高效起來(lái)。
所以沒有最好，只有最適合。感興趣的人同樣可以去嘗試哈。
3、蔥鮪火鍋法
這種方法來(lái)自日本作者奧野宣之的著作——《如何高效閱讀一本書》。
“蔥鮪[wěi]火鍋”是日本的一種食物，其中既有魚肉，又有大蔥。而“蔥鮪火鍋法”筆記則是一種比喻，其實(shí)就是摘錄和評(píng)論缺一不可。
“蔥鮪火鍋法”一共有三個(gè)組成部分：
第一是基本信息，包括筆記的日期，書名和作者；
第二部分就是原文摘抄，可以標(biāo)明頁(yè)碼，以“o”標(biāo)記；
第三個(gè)是讀者自己的評(píng)論，以“☆”標(biāo)記。（見下圖）
這種加入思考的記筆記方法是一種升華工具，它可以讓讀書活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍，而且形式簡(jiǎn)潔，所以我用的比較多。
4、讀書卡片：
就是把書中的主要內(nèi)容提煉后，采用一張或幾張卡片的形式，圖片化地展現(xiàn)出來(lái)，通常是用PPT完成。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是特別易于傳播，而且能培養(yǎng)自己的總結(jié)、概括能力，缺點(diǎn)就是耗費(fèi)的時(shí)間比較多。尤其在先期做的時(shí)候，在設(shè)計(jì)上花費(fèi)的時(shí)間常常比內(nèi)容還多。
我用得不多，但做出來(lái)很有成就感。
擅長(zhǎng)PPT和設(shè)計(jì)的小伙伴可以嘗試。
好了，以上就是我分享的自己做讀書筆記的方法和感受。
總結(jié)起來(lái)就是：
1、摘抄式和思考式各有優(yōu)勢(shì)，可以結(jié)合起來(lái)用。
2、思考式筆記的形式很多，沒有好壞只分，只要喜歡和適合就行。
3、紙質(zhì)和電子版筆記也是各有千秋，我在最初糾結(jié)了好一陣，最終還是根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣和需求做了取舍。
要想找到適合自己的方式，你還是需要不斷去嘗試，因?yàn)樽盍私饽愕氖悄阕约骸?/b>
