第十六周任務(wù) - 草稿 - 草稿

一:這樣讀書就夠了讀書筆記

本來是本著完成代班任務(wù)的目的去看的《這樣讀書就夠了》,但是看著看著,卻發(fā)現(xiàn)自己被其中的內(nèi)容吸引了。也算不上什么讀書筆記,我給大家說說我的讀書心得吧。首先就書中提到的RIA閱讀法來簡單的說一說。

第一次看到RIA閱讀法這個高級到我無法理解的詞匯的時候,我在想,哇,看來又是一本賊無聊的書。于是在看書的時候我首先就去找到了這個RIA閱讀法的部分。書上給出了解釋,R就是閱讀圖書片段,其實就是看書,I就是拆書家引導(dǎo)促進,關(guān)于這一點,我覺得對于那些平時沒啥時間看書的人可能用處更大,對我們普通人而言,可能更多的作用是聽取他們對于同一本書的觀點,看法,汲取他們的一些經(jīng)驗,然后與自己的觀點看法相互推敲,磨合,促進自己對這本書的理解。A就是學(xué)習(xí)者折為己用,簡單來說就是我們要把在書中學(xué)習(xí)到的知識或者說是本事,經(jīng)驗運用到我們的現(xiàn)實生活中去。

沒錯,作為一個大學(xué)生,我們在現(xiàn)在有大把的時間去閱讀書本,去學(xué)習(xí)知識,去不斷的豐富自己。但是當(dāng)我們跨入工作之后,也許我們的時間就會被工作占據(jù),我們就會需要用到這種RIA閱讀法。書中提到的拆書幫,就是這樣一種幫助我們閱讀學(xué)習(xí)的存在,當(dāng)然,這同樣是一種商業(yè)模式。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的地方就在于解決問題,就像書中舉的一個例子,杜拉拉在與領(lǐng)導(dǎo)溝通的時候一共說了七句話,其中六句是在提問。我不否認杜拉拉這樣的談話方式帶有極強的目的性,但是,只有這樣杜拉拉才能夠用最快的方式去提升自己,去找到自己的問題所在,然后升職,加薪。閱讀也是這樣,怎么樣才能夠提高我們對這本書的認知?那就是提問,問各種各樣的問題,去揣摩作者的心思,自然而然,對書本的理解也就加深了。

最后我想說的一點就是注重細節(jié)。我記得我當(dāng)初加入團學(xué)會的時候,有一場無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,在最后的時候,一位學(xué)長問我們有誰記錄了前面幾位同學(xué)的觀點?這,就是一種細節(jié)。現(xiàn)在的社會,很注重細節(jié)。人與人之間的關(guān)系處理,公司招聘員工,都需要這種對細節(jié)的關(guān)注。


二:不要等到畢業(yè)以后

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金融工程這個專業(yè)給人的感覺就是高大上,網(wǎng)上給出的介紹是這樣的:它是以金融工程為研究對象,以金融創(chuàng)新為核心,綜合運用金融現(xiàn)代理論,工具,技術(shù)與方法創(chuàng)造性的解決金融問題的一門新興金融學(xué)科,具有較強的應(yīng)用性和技術(shù)性,主要培養(yǎng)金融產(chǎn)品和金融工具的的設(shè)計與開發(fā)人才,大型企業(yè)的財務(wù)管理人才和金融技術(shù)開發(fā)以及金融風(fēng)險管理人才。

在我們學(xué)校,金融工程是一個剛開設(shè)不久的專業(yè),但是我們是站在巨人的肩膀上前進,我并不認為我們學(xué)校的金融工程專業(yè)比其他學(xué)校差多少。我對這個專業(yè)的認識也許還停留在一個十分淺薄的層面。首先,目前我學(xué)到的課程有英語,管理學(xué),高數(shù),西方經(jīng)濟學(xué),計算機,會計學(xué),近代史。從這些課程的設(shè)計可以看出金融工程專業(yè)是一門涉獵極其寬泛的一門學(xué)科,也就是說他的內(nèi)涵是很深邃的。然后,金融工程,它是一項工程,需要去建造,而我們就是工程師,但是這又不同于一般的建造,因為我們沒我圖紙,于是在這個建造的過程中,我們必須要有充分的想象力以及創(chuàng)造力。

當(dāng)然不管什么樣的專業(yè),專業(yè)知識的掌握都是一項必須的基礎(chǔ)課。沒有扎實的專業(yè)知識,我們就無法對本專業(yè)有更深的認識與建設(shè)。其實尤其是專業(yè)課。

金融工程是一個十分有內(nèi)涵的專業(yè),他的前景是很大的,從業(yè)面也是相對而言較廣的,一般而言,我希望我能夠在未來從事這一方面的工作

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